Тест мап: MAR-тест (определение наличия антиспермальных антител класса IgG, IgA)

MAR-тест, IgG (количественное определение наличия/отсутствия антиспермальных антител класса G с использованием латексных частиц на поверхности сперматозоидов, Mixed agglutination reaction)

Метод определения
Исследование нативного препарата под микроскопом.

Исследуемый материал
Сперма

Онлайн-регистрация

Внимание! По требованиям Всемирной Организации Здравоохранения MAR-тест без спермограммы не проводится, тест выполняется одновременно с анализом эякулята (см. тест № 599).

Возможно выполнение MAR-тестов на основании раннее полученных результатов спермограммы ( если данные спермограммы выдерживают условия для выполнения MAR-тестов: концентрация и подвижность сперматозоидов), при обязательном предоставлении результата спермограммы, срок давности которой не превышает3х месяцев.

От 30 до 50% причин бесплодия могут быть проблемы мужской патологии. Одной из таких проблем является иммунологическое бесплодие. Оно обусловлено образованием антиспермальной оболочки на поверхности сперматозоида.

Антиспермальные антитела — иммуноглобулины изотипов IgG, IgA и/или IgM. У мужчин они образуются в яичках, их придатках, в семявыносящих протоках и направлены против антиген мембраны разных частей сперматозоида — головки, хвоста, средней части или их комбинации.

Количество таких антител исследуют с помощью MAR-теста (Mixed agglutination reaction). Этот тест определяет отношение (процент) нормальных активно-подвижных сперматозоидов, но покрытых антиспермальными антителами, к общему количеству сперматозоидов с теми же характеристиками. В стандартной спермограмме такие сперматозоиды расцениваются, как совершенно нормальные. Но, на самом деле, они выключены из оплодотворения.

Положительный MAR-тест является условным критерием иммунологического бесплодия у мужчин. По типу исследуемых антител разделяются на MAR IgA и MAR IgG. Исследование целесообразно только при нормальной концентрации и подвижности сперматозоидов. В случае нарушения этих показателей проводится исследование сыворотки крови мужчины на наличие антиспермальных антител (методом ИФА).

Биоматериал (сперма) собирается тем же способом, как и для спермограммы.

Аналитические показатели: антисыворотка связывает IgA/IgG на поверхности активно-подвижных сперматозоидов и образует комплексы, которые можно наблюдать в микроскопе.

Литература

1. Андрология. Клинические рекомендации. – М.: Медпрактика, 2007. – 134 С.




2. Munuce M. and all. Relationship between Antisperm Antibodies, Sperm Movement and Semen Quality. Urologia Internationalis, 2000, vol. 65, p. 200 — 203.

МАР-тест

МАР-тест: что это такое, для чего он нужен и как его расшифровать?

Спермограмма с MAR-тестом является обязательным исследованием в диагностике мужского бесплодия. Этот вид обследования выполняется с целью более детального изучения фертильности мужчины.

В дополнение к обнаруженной проблеме может добавиться такое состояние, как иммунологическое бесплодие. При стандартной спермограмме определить его невозможно. Распознать патологическое формирование антител можно МАР-тестом. Согласно рекомендациям ВОЗ, выполнять исследование необходимо при каждом анализе состояния спермы.

Для чего нужен MAR-тест, о чем говорит и когда сдается?

Показанием к проведению MAR-теста становится невозможность женщины забеременеть при отсутствии проблем со здоровьем, или подготовка к процедуре ЭКО. Исследование может проводиться также для женщины: сдается – посткоитальный тест или проба Шуварского. Если муж и жена не имеют препятствий для беременности, но зачатие не наступает, то анализ делается для обоих партнеров сразу, что позволяет получить больше информации о фертильном статусе пары, а не каждого в отдельности. Полученные показатели оцениваются комплексно.

О чем говорит MAR-тест?

MAR-тест помогает установить наличие антиспермальных антител (АСАТ) в организме мужчины и женщины. В норме они не должны присутствовать в шеечной слизи у женщин и в сперме у мужчин или обнаруживаться в незначительной концентрации. АСАТ могут определиться у одного или обоих партнеров.

Формирование антител говорит о том, что иммунитет воспринимает половые клетки мужчины чужеродным объектом. В норме генетический материал человека имеет 46 хромосом. Половые клетки, предназначенные для последующего слияния, включают в себя всего 23. Иммунитет, обнаруживая их, начинает активную борьбу с нетипичным набором. Природой задумано так, чтобы защитная система организма не «видела» сперматозоиды, но под влиянием определенных факторов это все же происходит.

Сперматозоиды, находящиеся в яичках защищены от иммунных атак гематотестикулярным барьером. Нарушение целостности барьера приводит к образованию антител к структурам сперматозоида: головке, телу, хвосту. Антитела мешают сперматозоиду двигаться и оплодотворять яйцеклетку.

Нарушение защитного механизма происходит в результате:

• травм;
• инфекционно-воспалительных заболеваний;
• обструкция семявыносящих протоков;
• инфекций, перенесенных в детстве.

Именно МАР-тест позволяет установить запущенный защитный механизм организма и по возможности провести лечение.

MAR-тест и расшифровка полученных результатов

Если врач назначил сдать MAR -тест, то и расшифровывать его должен он. Не стоит пытаться самостоятельно интерпретировать числовые значения. Зачастую складывающееся мнение у пациента о состоянии своей репродуктивной системы бывает надуманным.

Обнаруженные иммуноглобулины с помощью МАР-теста могут быть нескольких видов:

• IgA – антитела, которые отвечают за местный иммунитет и формируются клетками слизистых оболочек;
• IgG – антитела, постоянно присутствующие в организме человека при сформированном иммунном ответе;
• IgM – антитела, являющиеся первоочередными в формировании иммунного ответа, определяются лабораторно только в течение 2 недель после образования.

MAR -тест отрицательный: что это значит?

Если исследование показывает отрицательный результат, то это означает, что мужчина фертилен, а в его сперме нет АСАТ. Титр негативного результата может иметь вариабельность от 0 до 10%. При этом процент количеством от 10 до 50 – тоже норма, но уже сомнительная. При обнаружении показателя АСАТ более 10%, но менее 50% предполагается повторное выполнение МАР-теста в срок не ранее, чем через 2 недели.

Что означает положительный MAR тест?

Если удалось обнаружить в спермограмме количество клеток с антиспермальными антителами, превышающее значение 50%, то естественное зачатие для мужчины затруднено. Несмотря на хорошую подвижность и количественный состав сперматозоидов, клетки не способны к оплодотворению из-за активности АСАТ.

Однако и в этом случае не стоит сдаваться. Есть вероятность того, что зачать ребенка получится после проведенного лечения. Консервативная терапия позволяет уменьшить количество антиспермальных антител и оплодотворяющая способность сперматозоидов увеличивается.

Решение о методе коррекции принимается специалистом. В терапии антиспермальных антител используются: плазмаферез, антиглобулиновая сыворотка, временное использование латексных контрацептивов, а также лекарственные средства и даже хирургические методы. При неэффективности лечения применяются вспомогательные репродуктивные технологии. Эффективно лечить АСАТ можно при помощи ЭКО. При использовании искусственного оплодотворения возможно 2 варианта лечения:

• отмывание сперматозоидов от антител;
• ИКСИ.

Как сдавать анализ мужчине?

Забор материала производится в стенах медицинского учреждения с соблюдением правил асептики. Для пациента процесс сбора спермы ничем не отличается от стандартной спермограммы.

 Порядок подготовки для проведения анализа

Предварительная запись на процедуру не требуется

 Как часто необходимо сдавать?

Если результат реакции получен сомнительный, то мужчине рекомендуется пересдать анализ через 2 недели. Случается, что причиной такого показателя является несоблюдение условий подготовки. Если генетический материал будет получен в малом объеме или клетки в сперме вовсе будут отсутствовать, то определить количество АСАТ не удастся. При любом сомнении и подозрении на ложный результат пациенту назначается вторичное обследование.

Регулярно сдавать MAR тест нет необходимости. При соблюдении условий подготовки и получении точного результата данные принимаются за правдивые с первого раза.

Дополнительное исследование эякулята, позволяющее выявить число сперматозоидов, которые могут быть покрыты антиспермальными телами, что делает оплодотворение невозможным. При обнаружения 50% и выше сперматозоидов, связанных с антиспермальными антителам ставится диагноз «иммунологическое бесплодие».

МАР-тест и спермограмма — цена, сдать спермограмму и MAR test в Москве

Клинику и врача я выбирала долго и тщательно. В GMS ЭКО я попала по рекомендации знакомой и сразу влюбилась! GMS ЭКО это не клиника, это настоящий Дом Планирования!

Однажды забыла оплатить прием и вспомнила об этом у метро, никто за мной не гнался)) это тоже о многом говорит! Тут нет такого отношения: плати, потом иди. Я, конечно, вернулась и оплатила)

Впервые я попала к Кикиной Ю. А., так как моя знакомая забеременела у нее. Чудесный врач. Она первая, кто объяснила, что ИИ для меня будет выкинутыми деньгами и почему. В это время, моя подруга попала на прием к Алесе Геннадьевне. После ее эмоционального рассказа, я тоже решила сходить на консультацию.

Алеся Геннадьевна мой врач на 100%! Это не просто врач, но и очень добрый, отзывчивый человек! Она не тянет тебя сразу в протокол, лишь бы ты быстрее оплатил. Она единственная, кто назначил подготовку к протоколу. Мы готовились с мужем 2 месяца. Еще хочу уточнить, что мною была оплачена программа, но до вступления я получила квоту. Отношение ко мне не изменилось! Деньги мне вернули без каких-либо проблем, хотя чек я не сохранила. Администраторы клиники сами подняли всю документацию.

Так вот, у меня истощение овариального резерва. Было получено 4 клетки, 2 оплодотворились, но были не очень хорошего качества. Было решено переносить их на 3й день, дабы не остаться совсем без ничего. И вот! Сейчас моя крошка сопит рядышком со мной!

Девочки, я хочу пожелать всем исполнения главной мечты! Детям обязательно быть! Если попадёте к Алесе Геннадьевне и почувствуете, что это ваш врач, выполняйте пожалуйста все ее рекомендации! Это очень важно! Это 70% успеха! Из моего круга общения, уже 5 человек исполнили свою мечту у нее. У нас пока 100% статистика беременностей у нее))))

Моей любимой Алесе Геннадьевне я хочу пожелать всего самого доброго и крепкого здоровья! То, что она делает — это правда чудо! Очень здорово в наше время найти такого душевного врача!

МАР-тест – диагностика иммунологического бесплодия.

Одной из причин бесплодия являются образующиеся на поверхности
сперматозоидов аутоиммунные антитела Ig A и Ig G. В качестве антигена при
образовании антител могут выступать мембраны различных отделов сперматозоида.
Аутоиммунные антитела образуются в яичках, придатках яичка, в семявыносящих
протоках. Результатом деятельности аутоиммунных антител является образование
оболочки на поверхности сперматозоидов, которая препятствует оплодотворению
женской яйцеклетки. В этом случае строение сперматозоидов не нарушается, а
общее количество активно подвижных сперматозоидов в спермограмме может быть в
норме. Фактически сперматозоиды, несущие на своей поверхности антитела не
участвуют в процессе оплодотворения женской яйцеклетки.

    MAR-тест (по-русски — мар тест) — это
отношение (процент) нормальных активно-подвижных сперматозоидов, покрытых
антиспермальными антителами, к общему количеству сперматозоидов с теми же
характеристиками.

    MAR-тест показывает процент выключенных из
оплодотворения сперматозоидов, которые в стандартной спермограмме
расцениваются, как абсолютно нормальные сперматозоиды. Положительный MAR-тест
является условным критерием иммунологического бесплодия у мужчин. По типу
исследуемых антител разделяются на MAR IgA и MAR IgG. MAR-тест считается положительным, если активноподвижных
сперматозоидов, покрытых антиспермальными антителами больше 50%. MAR тест -
норма должна быть менее 50%.

    Как сдается MAR-тест: Для выяления антиспермальных
антител в сперме сдается эякулят (сперма). По требованиям Всемирной Организации
Здровохранения MAR-тест проводится одновременно с анализом эякулята
(спермограммой). Исследуемый материал (сперма) собирается тем же способом, что
и спермограмма. Можно сразу сдать один эякулят на проведение и спермограммы, и MAR-теста. Для выявления антиспермальных
антител в крови сдается анализ крови (метод ИФА). Подготовки перед сдачей
анализа крови на антиспермальные антитела не требуется. Эти 2 вида МАR- теста:
анализ спермы и анализ крови дополняют друг друга и желательно сдавать эти 2
анализа одновременно. Наиболее оптимальным является одновременная сдача анализа
спермы на спермограмму и 2 вида MAR-теста.

     Данное исследование не проводится при аспермии,
азооспермии, астенозооспермии.

Mind map вместо тест-кейса, или Как визуализация позволяет тестировать приложение быстрее / Блог компании Badoo / Хабр

Привет! Меня зовут Катя, и я работаю тестировщиком мобильных приложений более пяти лет. Последние три года я тружусь в iOS-команде Badoo, и еженедельно мы

релизим

от трёх до семи новых фич, от трёх до пяти технических тасков и от пяти до 13 багфиксов. Как вы понимаете, приложение меняется с такой скоростью, что поддерживать классическую тестовую документацию (test cases) неэффективно: почти всегда она будет устаревшей.

Опытным путём мы выяснили, что чек-листы в качестве тестовой документации работают лучше, так как их проще создавать и использовать. Тем не менее иногда они могут быть запутанными и слишком подробными, особенно когда есть буквально пара часов на exploratory testing фичи, которая должна попасть в следующий релиз.

В этом случае визуализация позволяет сэкономить кучу времени, поэтому мы решили попробовать использовать mind maps (или «ментальные карты»), которые так же удобны в использовании, как чек-листы, но более наглядны за счёт визуального формата.

Сегодня мы подробненько разберём созданную мной mind map для тестирования iOS-приложения (далее именуемую «моя прелесть»), а также пройдёмся по ресурсам, которые можно использовать при построении mind map для мобильного приложения, чтобы покрыть максимальное количество важных сценариев.

Из чего составить mind map

Давайте разберём структуру «моей прелести».

Как видно ниже, все идеи для тестирования разделены на десять основных категорий, каждая из которых имеет множество веток:

Функциональность

Эта категория — самая объёмная. Здесь важно убедиться, что ваша фича / продукт работает как следует. В эту категорию я отнесла следующие проверки:

Интерфейс пользователя

Категория «Интерфейс пользователя» крайне важна, ведь от того, как пользователь взаимодействует с приложением, зависят его лояльность и успех продукта. Здесь предлагаю проверить следующие пункты:

Навигация

Представьте, что вам пришло пуш-уведомление «Вы понравились нескольким людям». Открываете его — и застреваете на страничке «Мы обновили политику конфиденциальности», которую никак нельзя закрыть. Вы пробуете и так, и этак — любопытно же, кому вы там понравились, — но тщетно, подлый экран не пропадает. Во избежание подобных случаев необходимо тестировать навигацию:

Платежи

Перефразируя классика, скажу: «

Тестируйте платежи

так, как будто ваш личный заработок зависит от этого».

Статистика

В суровую эпоху А/B-тестов решение, была ли фича успешной, принимает команда data science. Поэтому очень важно, чтобы статистика, которую вы присылаете, была достоверной.

Сеть

Тестируя мобильное приложение в уютном офисе с хорошим Wi-Fi, важно помнить, что люди могут захотеть пользоваться приложением в лифте, общественном транспорте и других местах, где качество сигнала может быть хуже. И любое приложение должно адекватно реагировать на смену сети. Предлагаю проверить следующее:

Автоматизация

Если у вас есть автотесты, пользуйтесь ими (спасибо, Кэп).

Кросс-платформенные проверки

Если фича, которую вы тестируете, например, в iOS-приложении, уже реализована на другой платформе (скажем, Android), то обязательно убедитесь, что поведение консистентно. И не упускайте возможность избежать тех багов, с которыми столкнулись тестировщики другой платформы.

Коммуникация

Здесь рекомендую уточнить требования и убедиться, что продуктом / фичей довольны все заинтересованные стороны.

Загадочная категория «Другое»

В готовом виде «моя прелесть» выглядит следующим образом:

Более читабельный PDF-вариант можно найти по этой ссылке.

Если такая mind map подходит для тестирования вашего приложения, забирайте. А для создания кастомной ментальной карты я бы посоветовала сделать несколько простых шагов:

1. Начните с центра — задайте идею, это может быть название как фичи, так и целого проекта.

2. Найдите как можно больше идей, относящихся к проекту:

• Самостоятельный мозговой штурм. Постарайтесь записать все идеи тестирования, которые приходят вам в голову. На этой стадии они могут быть большими или маленькими, использовать различные методологии тестирования, относиться к разным типам тестирования, а главное — основываться на вашем личном опыте и быть важными с вашей точки зрения.
• Привлеките коллег. Попросите коллег помочь с идеями, потому что одна голова хорошо, а две — лучше! Все QA-инженеры разные: кто-то более техничен, кто-то более придирчив к UI; и когда люди, обладающие знаниями в разных областях, обмениваются идеями, они получают полезный опыт и новые знания.
• Интернет. Рекомендую заглянуть на следующие сайты, чтобы дополнить список идей:

—

www.ministryoftesting.com

, и особенно мне нравится их

iOS testing mind map

  —  хороший пример базовых идей по тестированию на iOS.

MindMap — Heuristic Testing Strategy Model

содержит множество вопросов, которые будут полезны для успешного end-to-end-тестирования.

— www.testingdiaries.com, я считаю их Mobile Testing Checklist полезным, потому что важные проверки указаны в форме ожидаемого результата и показывают, как должно выглядеть идеальное мобильное приложение.

— Классические мнемоники по мобильному тестированию: COP FLUNG GUN и LONG FUN CUP (описывают базовые особенности мобильного тестирования и очень схожи по идеям), I SLICED UP FUN — похож на первые два, но более сбалансированный, и SFDPOT, формирующий тестовые идеи в виде вопросов.

— Книги: Hands-On Mobile App Testing: A Guide for Mobile Testers and Anyone Involved in the Mobile App Business — здесь раскрываются инструменты и техническая часть нефункционального тестирования мобильных приложений, а Tap Into Mobile Application Testing даёт хорошую базу для тестирования приложений, объясняя, на что важно обратить внимание и почему.

3. Отфильтруйте идеи. Их будет много, некоторые будут повторяться. Смело выбрасывайте лишнее.

Выберите имя. Далее нужно придумать для идей хорошие названия. Короткие и аккуратные будут выглядеть гораздо лучше, чем длинные и запутанные. К тому же их будет проще найти в дальнейшем.

4. Разделяй и властвуй. После проработки списка необходимо категоризировать ваши идеи с использованием любой классификации, которая покажется вам наиболее верной, например, по области приложения, типам тестирования и т. д. В итоге вы получите список, разделённый на секции.

5. Визуализируйте. Визуализация — один из важнейших аспектов mind map. Схема должна легко и быстро читаться (мы ведь как раз для этого её и создаём, верно?). Существует множество приложений для создания mind map. Я использовала trial-версию https://simplemind.eu, но могу порекомендовать и другие:

https://coggle.it/

http://www.mindmaple.com/

http://blumind.org/

www.text2mindmap.com

http://wisemapping.com/

И ещё немного полезных советов:

• старайтесь создавать один элемент диаграммы для одного теста;
• подуровни выглядят лучше, чем длинные элементы;
• используйте бесплатное приложение, а не trial-версию платного; или сразу выбирайте то, которое вам больше нравится, иначе когда решите поправить диаграмму, придётся платить.

А напоследок я скажу

Mind map — очень годная вещь, которая позволяет быстро и качественно протестировать приложение, а также освежить в памяти проверки, на которые часто не хватает времени.

В моём случае использование mind map увеличило скорость тестирования фич в среднем на 5—15% (по сравнению с чек-листами).

Надеюсь, эта статья вдохновит вас на создание собственного полезного mind map-шедевра. Уверена, вы получите пользу как от создания ментальной карты, так и от использования. Спасибо за внимание!

Есть проверки, которые я не включала в mind map из-за неактуальности для специфики Badoo. А какие специфичные идеи для тестирования вы бы добавили для своего приложения?

Mind Map в тестировании — или легкий способ тестировать сложные приложения / Хабр

Вы тоже задаетесь вопросами:

1. С чего начать тестирование?
2. Как ничего не забыть?
3. Как не запутаться в сложном функционале?

Ответом может стать подход декомпозиции продукта путем составления Mind Map.

Что это?

Mind Map или интеллект карта — это инструмент для визуального отображения информации, который помогает эффективно ее структурировать.

Такая форма изложения информации проще для понимания человеческим мозгом, чем строчный текст, и от того проще для применения в работе.

Преимущества Mind Map

1. Наглядность и визуализация.

Главным достоинством Mind Map для тестировщика является наглядное видение тестируемого продукта, его функций и зависимостей между собой.

2. Отличная альтернатива документации.

Такую карту очень хорошо демонстрировать новым сотрудникам как альтернативу или дополнение к документации.

3. Легко поддерживать.

С выходом новых функций её несложно дополнить и вновь отследить взаимосвязи новых частей приложения, возможно даже обнаружить где продукт можно сделать проще и понятнее пользователю.

Что можно изобразить с помощью Mind Map?

• функционал приложения на разных уровнях.
• приоритет функционала.
• зависимости в приложении.
• практически что угодно:)

Составляем майнд карту

1. Основной функционал.

Как же определить, какие есть функции и/или части приложения?

Предлагаю разделять функции по видам сущности, и по действиям которые с ними можно произвести.

Как пример, возьмем MVP схему онлайн-магазина:

Сущности будут такие:

• Товар.
• Каталог.
• Корзина.
• Аккаунт.

Действия:

• Найти товар.
• Просмотреть товар.
• Приобрести товар.
• Поставить оценку.
• Создать аккаунт.
• Войти в аккаунт.

Что это дает?

Так наглядно понятно что клиент может сделать, что ему для этого нужно и с чем он будет взаимодействовать.

2. Декомпозиция.

Используя правила декомпозиции, разложите описанные ранее действия и сущности на более низкоуровневые.

Таким образом можно описать приложение до мельчайших деталей, что очень пригодится в тестировании.

На примере ветки «Товар», ответвлениями будут: название, цена, размер, к-во, описание, изображение, и так далее.

3. Определите приоритет.

Тут как вашей душе угодно: сверху-вниз, выделение цветом или составить карту как стрелочные часы, где 1 это самый высокоприоритетный функционал, а на 12 самый низкоприоритетный функционал.

4. Добавьте взаимосвязи.

Взаимосвязь на Mind Map можно изобразить посредством стрелок идущих от одного блока к другому.

Примером может быть взаимосвязь цены единицы товара в каталоге, в сортировке результатов поиска, на странице товара, в корзине и логика суммы всех товаров к оплате (красные линии на скрине).

Так вы не забудете протестировать связанные между собой функции, увидеть на какие еще компоненты могли повлиять баги или правки той или иной части приложения.

Как использовать Mind Map в тестировании?

1. Создать её.

Чтоб лучше понять что из себя представляет ваш продукт.

Как это сделать — вы уже знаете.

2. Использовать как альтернативу документу.

В одной карте может быть отображен итог десятков разных документов описывающих те или иные требования. Проведя один такой анализ всех документов, собрав все в кучу и отобразив наглядным способом, в будущем это избавит вас от ситуаций, когда вы не можете вспомнить где вы видели то или иное требование.

3. Как помощник в анализе.

Так как все наглядно, легче найти недостаток или возможный путь улучшения продукта.

4. Основу для написания тестовых случаев.

Расставив приоритет, можно начать писать тестовые случаи начиная с высокоприоритетных функций.

А за счет того что, есть взаимосвязи, вы точно будете знать какие еще части приложения мог затронуть найденный “баг” в ходе проверки. Указав на это в составлении “баг-репорта”, вы тем самым улучшите качество и скорость разработки.

В чем и заключается задача QA специалиста.

5. Отслеживать покрытие тестами.

Начав писать тест кейсы на высокоприоритетные проверки, используя взаимосвязи, вы двигаетесь по карте и просто отмечаете ячейки с функциями, которые были задействованы в тест-кейсах, другим цветом или любым другим удобным способом.

Например, можно ставить отметку «Thumbs Up» и после, по мере написания тест-кейсов, будет ясно видно какие функции уже покрыты, а какие нет.

Разберем на примере

Предположим, что в стране изменился закон о расчете НДС по представленной на сайте категории товаров.

Бизнес решает внести изменения в формирование цены, Product Owner уже создал соответствующие задачи для разработчиков и они уже во всю обновляют код.

А вы тем временем можете начать писать тестовую документацию для покрытия этих изменений тестами.

Тут-то и приходит на помощь Mind Map.

Итак, благодаря тому что наглядно видно, в каких частях приложения фигурирует сущность “цена”, отображенными взаимосвязями с другими частями приложения и действиями которые можно сделать с этой сущностью, ясно видно что нужно протестировать.

Предлагаю сделать данные проверки в виде чек-листа.

Проверки готовы.

Теперь вы точно знаете, что проверили все части приложения которые могло затронуть данное изменение и с легкостью можете спать спокойно по прошествии тестов со статусом “Pass” 😉

Итак, еще раз по порядку

• Исследуйте приложение чтоб понять с чем вы имеете дело.
• Затем декомпозируйте по сущностям и действиям.
• Расставьте приоритеты.
• Напишите тестовые случаи.

«Вуаля!», теперь вы знаете что тестировать и как ничего не забыть!

Можно приступать.

Конечно, в зависимости от сложности продукта, составление и поддержка такой карты может занять много времени, но в будущем, это сэкономит вам больше времени и сделает процесс тестирования проще, понятней и от того приятней.

Всем Mind Map и мира во всем мире!

Полная карта:

Mycobacterium avium subsp. paratuberculosis (MAP) — болезнь Йоне Тест для скрининга на наличие антител к возбудителю паратуберкулеза

You are here

Размеры коробок и маркировки могут быть разными.

IDEXX Paratuberculosis Screening Ab Test

Тест для скрининга на наличие антител к возбудителю паратуберкулеза

Тест IDEXX для исследования паратуберкулеза методом тИФА, основанный на технологии Института имени Пуркье, представляет собой диагностикум для обнаружения специфических антител к M. avium subsp. paratuberculosis в молоке, сыворотке и плазме крови коров, а также в сыворотке и плазме крови овец и коз, с помощью твердофазного иммуноферментного анализа (тИФА).

* Доступность/Распространение: За пределами США 

Свяжитесь с нами

Подробнее о тесте

Характеристики

• Коровье молоко, сыворотка, плазма крови
• Сыворотка и плазма крови овец и коз
• Непрямой формат, результаты менее чем через 2 ч

Номер по каталогу:

P07130-5 (5 планшетов/стрипы)
P07130-10 (10 планшетов/стрипы)

О паратуберкулезе (болезнь Йоне) / инфекции, вызываемой 

Mycobacterium avium subsp. paratuberculosis (MAP)

Микроорганизм Mycobacterium avium subsp. paratuberculosis (MAP) вызывает хронический изнуряющий энтерит у крупного рогатого скота и других жвачных животных, приводя к ухудшению оплодотворяемости, снижению молочной продуктивности, процента жира и белка в молоке, а также повышению количества соматических клеток в молоке. Только в США инфекция, вызванная M. avium subsp. paratuberculosis (болезнь Йоне) обходится производителям до 250 миллионов долларов в год.¹

Так как животные могут быть носителями без клинических симптомов, часто инфекция остается незамеченной. Чувствительный и при этом экономически выгодный метод тИФА и внедрение плана контроля M. avium subsp. paratuberculosis могут помочь производителям правильно идентифицировать инфекцию, улучшить здоровье стада и повысить прибыль.

* В некоторых странах могут быть доступны и/или зарегистрированы не все продукты.

Ссылки
1. Сайт Информационного центра по болезни Йоне: http://www.johnesdisease.org/. По состоянию на 29 июня 2009 г.

Тестовая карта | Испытательный центр

КАРТА

Кому следует сдавать MAP-тест?

Тест «Показатели академической успеваемости» (MAP) проводится для всех студентов дневной формы обучения, студентов-заочников, зачисленных на шесть или более кредитных часов, а также переводимых студентов, которые не завершили успешно курс математики или английского языка в колледже. Студенты, успешно завершившие курс английского сочинения и математику на уровне колледжа, или студенты, получившие баллы ACT / SAT в течение последних трех лет, могут быть освобождены от этого.

Когда администрируется MAP?

MAP администрируется ежедневно. Последний тест MAP в течение дня начнется за четыре часа до закрытия Центра тестирования. Позвоните в Центр тестирования по телефону (402) 844-7281 или (402) 844-7708, отправив электронное письмо по адресу [email protected]; или зайдите в Центр тестирования в Центре приема студентов, комната 1252 или комната 1256, чтобы назначить дату и время для тестирования. Подготовка к тестированию должна быть проведена заранее до начала вашей программы / специализации.

Является ли MAP рассчитанным по времени?

MAP — это комплексный компьютерно-адаптивный тест. Время, необходимое для прохождения теста, варьируется в зависимости от потребностей и способностей каждого человека.

Можно ли не сдать оценку?

MAP не является тестом «прошел / не прошел». Баллы будут определять сильные стороны и потребности студентов и будут использоваться при первоначальном зачислении на курсы английского языка и математики. Студентам разрешается сдавать тест MAP дважды в семестр, и их результаты будут хорошими в течение трех лет.

Какие области навыков оценивает MAP?

MAP оценивает навыки в следующих областях: чтение, языковые навыки и математика. Каждый испытуемый может содержать следующее:

Чтение

• Слово Значение
• Литературные концепции
• Информационные концепции

Язык

• Механика
• Части речи
• Использование
• Процесс записи

Математика

• Вычисления и решение проблем
• Number Sense
• Геометрия
• Измерение
• Данные, статистика, вероятность
• Алгебраические концепции

центров тестирования COVID-19 | Бостон.gov

Показатели успеваемости (MAP) — Часто задаваемые вопросы — HCPSS

Что такое MAP?

Меры успеваемости (MAP) — это компьютерные адаптивные тесты достижений по математике и чтению.

Что такое компьютерные адаптивные тесты?

Компьютер регулирует сложность вопросов таким образом, чтобы каждый ученик проходил уникальный тест, персонализированный с учетом его индивидуальных достижений и уровня навыков. Сложность каждого вопроса зависит от того, как студент ответил на предыдущие вопросы.

Какова цель оценки показателей успеваемости (MAP)?

Оценка MAP предназначена для измерения успеваемости учащегося и его роста в чтении и математике с течением времени.Задания для оценивания MAP разработаны в соответствии с целями Мэрилендского колледжа и Стандартами профессиональной подготовки, которые в настоящее время преподаются в системе государственных школ округа Ховард (HCPSS). Вместе с другой классной информацией информация из MAP может помочь учителям принимать учебные решения, соответствующие потребностям каждого ребенка.

Какие школы в HCPSS используют MAP?

HCPSS использует оценку MAP в каждой начальной и средней школе.

Какие тесты MAP доступны?

Учащимся назначается сдать MAP в зависимости от их класса, MAP для начальных классов (MPG), MAP 2–5 или MAP 6+.

В чем уникальность MAP для начальных классов (MPG)?

MPG удовлетворяет уникальные потребности учащихся раннего возраста за счет использования передовых технологий для отображения интерактивных изображений и звука для начинающих читателей. Например, компьютер автоматически воспроизводит звуковые инструкции для учащегося, что устраняет проблемы с ранними учащимися, которые еще не владеют навыками чтения.

Когда открываются окна тестирования MAP?

• Осень — 21 сентября — 21 октября
• Зима — 14 декабря — 29 января
• Весна — 9 мая — 3 июня

Сколько времени нужно, чтобы заполнить КАРТУ?

Хотя тесты не рассчитаны по времени, типичная продолжительность теста MAP составляет 50 минут на область содержимого.

Как мой ученик сдал экзамен MAP?

Каждый раз, когда учащийся сдает MAP, родитель / опекун будет получать копию своего Отчета об успеваемости учащегося с оценками и другой информацией, относящейся к успеваемости их ребенка по MAP. В отчете об успеваемости учащегося посмотрите на диапазон процентилей учащегося (объяснение ниже), чтобы увидеть, как учащийся набрал баллы по сравнению с другими учащимися того же класса по всей стране, которые сдавали оценку MAP.Затем посмотрите на график, чтобы увидеть, увеличивался ли балл учащегося каждый раз, когда он или она сдавали оценку MAP. В разделе «Успеваемость по математике и чтению» (внизу каждого графика) представлена ​​более подробная информация о том, как учащийся справился в областях, оцениваемых в MAP.

Важно помнить, что MAP — это единая информация, которую всегда следует использовать и понимать вместе с другой информацией об успеваемости учащихся, такой как наблюдения в классе, тесты, викторины, классные задания, домашние задания и т. Д.

Что такое процентильный диапазон?

Процентильный диапазон включает процентильный ранг учащегося. Процентильный ранг показывает, где учащийся набрал баллы по сравнению с другими учащимися того же класса по всей стране. Например, если процентильный ранг ученика был 40, это означает, что ученик набрал не менее 40 процентов других учеников того же класса по всей стране. Процентильный ранг студента выделен жирным шрифтом.

Что такое оценка RIT?

Результаты MAP сообщаются с использованием шкалы единиц Раша (RIT), которая представляет собой шкалу достижений, которая измеряет рост с течением времени, а не уровень владения навыками.Чтобы понять оценку RIT, посмотрите на диапазон процентилей (см. Выше).

Что такое шкала RIT?

Шкала RIT — это шкала, в которой используются значения сложности отдельных заданий для оценки достижений и роста учащихся. Преимущество шкалы RIT состоит в том, что она может напрямую соотносить числа на шкале со сложностью заданий на тестах. Кроме того, шкала RIT представляет собой шкалу равных интервалов. Равный интервал означает, что расстояние между оценками одинаково, независимо от того, находится ли ученик на вершине, внизу или в середине шкалы RIT, и имеет одинаковое значение независимо от уровня обучения.

Как измеряется прогресс?

оценок MAP используются для измерения роста учащихся в математике и чтении с течением времени. Осенняя оценка дает вам информацию о том, где учащийся начал учебный год. Зимняя оценка измеряет прогресс на данный момент, от осени до зимы. Весеннее оценивание измеряет рост учащихся к этому моменту.

Шкала, используемая для измерения успеваемости ученика, называется шкалой RIT, сокращенно от Rasch Unit (Единица Раша).Шкала RIT — это шкала с равными интервалами, очень похожая на дюймы на мерной шкале. Он используется для измерения академического роста студента от администрации до администрации. RIT не является мерой мастерства и не соответствует оценке, а скорее предоставляет информацию о том, что студент готов изучать.

Что родитель / семья могут сделать, чтобы поддержать своего ребенка?

Напомните ребенку, что время на оценку MAP и его / ее время не ограничено.

Обсудите с ребенком баллы MAP.Поговорите с ребенком с надеждой и обязательно укажите на то, что ребенок сделал хорошо. Спросите ребенка, чем он гордится в своих оценках и где улучшить в следующий раз.

Помогите ребенку выбрать книги на его / ее уровне чтения. Lexile® Range для вашего ребенка можно найти в нижнем левом углу графика чтения (Отчет об успеваемости учащихся). Lexile® Range обеспечивает читаемость текста в зависимости от длины слов и предложений. Эти диапазоны соответствуют уровням книг Fountas и Pinnell, используемых в наших начальных классах для обучения чтению.В публичных библиотеках округа Ховард есть книги, соответствующие уровням Фунтас и Пиннелл в разделе для детей. Lexile.com — это онлайн-ресурс, который вы можете использовать для поиска книг на уровне чтения вашего ребенка в зависимости от его уровня Lexile.

Однако помните, что диапазоны и уровни не должны быть единственным определяющим фактором при выборе материалов для чтения для вашего ребенка. Не все книги имеют такое обозначение, поэтому важно выбирать темы и форматы, соответствующие возрасту и интересующие вашего ребенка.

Как учителя будут использовать эту информацию?

Учителя используют различные инструменты, включая формирующие оценки, оценки на уровне штата и на местном уровне, а также данные MAP, чтобы отслеживать успеваемость учащихся и связывать учащихся с соответствующими мероприятиями и обогащением. Отчеты MAP предоставляют учителям дополнительную информацию о способностях и потребностях учащихся в обучении. Учителя будут использовать эту информацию, чтобы направлять занятия в классе и создавать гибкие группы, чтобы лучше дифференцировать уроки по содержанию.Учителя также могут участвовать в постановке целей со студентами, используя информацию MAP и другую информацию об успеваемости, доступную в классе.

Как MAP соотносится с другой информацией?

MAP — это одна часть информации, которую всегда следует использовать и понимать вместе с другими частями информации, собранной об учащемся, например, наблюдениями в классе, тестами, викторинами, классными заданиями, домашними заданиями и т. Д.

MAP — это экзамен с несколькими вариантами ответов, который не включает письменный компонент.Чтобы получить полное представление об академических навыках вашего ребенка, важно проанализировать все составляющие его успеваемости и навыков.

Как MAP соотносится с зачислением учащихся в классы для одаренных и талантливых (G / T)?

В соответствии с Аннотированным кодексом штата Мэриленд, тестирование, используемое для зачисления учащихся в одаренные и талантливые классы, должно включать оценку способностей. Таким образом, HCPSS использует другую оценку для измерения способностей, поскольку MAP является мерой успеваемости учащихся.Показатели способностей отличаются от показателей достижений, потому что они определяют учащихся, у которых может быть потенциал, который не был продемонстрирован в результате достижений. Хотя MAP нельзя использовать в качестве единственного определяющего фактора для размещения G / T, данные из оценки MAP могут быть включены как часть процесса проверки размещения вместе с другими точками данных, такими как образцы работ студентов и другие данные оценки.

Будет ли MAP использоваться для выявления учащихся, нуждающихся в интервенционных услугах?

В то время как низкий балл RIT и / или отсутствие роста между администрациями могут указывать на необходимость академического вмешательства, HCPSS не использует единый тест для выявления студентов для академического вмешательства.Если вас беспокоит, что общая успеваемость вашего ребенка предполагает, что ему или ему может потребоваться академическое вмешательство, обратитесь к учителю вашего ребенка, чтобы обсудить ваши опасения.

Как приспособления используются во время оценки MAP?

Адаптивный характер оценки MAP делает ее подходящей для учащихся с широким спектром навыков и потребностей. Все тесты не привязаны к сроку, и дополнительные выбранные приспособления допустимы.

Насколько точно MAP оценивает успеваемость учащихся?

Из-за множества факторов MAP, как и все оценки, может неточно отражать истинную успеваемость учащегося за одно администрирование.Чтобы отразить влияние переменных, которые могут повлиять на успеваемость студента при однократном приеме (например, болезнь, недостаток сна, отвлекающие факторы в тестовой среде), MAP предоставляет «Диапазон RIT». Если студент снова сдал тест в разумные сроки после введения, можно было бы ожидать, что его или ее результат будет попадать в диапазон RIT по крайней мере в 68% случаев. Таким образом, RIT Range дает хорошее приближение того, где падает истинная успеваемость учащегося, при отсутствии неточностей тестирования.

Текущий балл моего ученика по RIT ниже, чем его предыдущий балл. Я должен быть обеспокоен?

Данные

MAP всегда следует использовать вместе с другими академическими данными, чтобы получить полную картину достижений учащихся. Есть несколько причин, по которым последний балл вашего ребенка по MAP может быть ниже его предыдущего балла.

Вот несколько возможных причин:

1 — Переключение тестовых уровней MAP:

Существует два уровня теста MAP для чтения: MPG (MAP для начальных классов) и MAP 2–5; по математике есть третий уровень, КАРТА 6+.Уровень теста MAP, который принимает учащийся, зависит от его или ее уровня обучения и другой информации, относящейся к его академическим навыкам. Мы стремимся, чтобы учащиеся проходили тест MAP, который лучше всего соответствует учебной программе, которую они получают в классе.

Мы обнаружили, что у некоторых учащихся их оценка падает при переходе от одного уровня теста MAP к другому. Как правило, это одноразовый провал, когда ученик впервые переходит на новый уровень MAP. Есть много возможных причин увидеть провал при переходе от одного уровня теста к другому.Например, формат администрирования MAP зависит от уровня тестирования. В MPG студенты носят наушники, и им зачитывают задания; тогда как учащиеся сами читают вопросы при сдаче КАРТЫ 2–5. Что касается математики, учащиеся, переходящие с MAP 2–5 на MAP 6+, видят все элементы, соответствующие стандартам средней школы.

Приведенные ниже данные показывают, какие учащиеся теста MAP могут сдать свою оценку. Все ученики 1-х классов сдают MPG в осенней администрации.Учащиеся переходят на MAP 2-5 где-то между 1 и 3 классом. Все ученики 3 и 4 классов сдают MAP 2-5. Все учащиеся 5-х классов сдают КАРТУ 2–5 для чтения. Что касается математики, учащиеся 5-го класса в классе на уровне своего класса сдают MAP 2–5; учащиеся старших классов или классов GT сдают MAP 6+. Все ученики средней школы сдают MAP 6+.

Оценка: 1
Администрация: Осень
Предмет: Чтение, математика
Уровень карты: MPG

Оценка: 1
Администрация: Зима, Весна
Предмет: Чтение, Математика
Уровень карты: MPG или 2-5

Оценка: 2
Администрирование: Осень, Зима, Весна
Предмет: Чтение, Математика
Уровень карты: MPG или 2-5

Оценка: 3
Администрирование: осень, зима, весна
Предмет: чтение, математика
Уровень карты: 2-5

Оценка: 4
Администрирование: осень, зима, весна
Предмет: чтение, математика
Уровень карты: 2-5

Оценка: 5
Администрирование: Осень, Зима, Весна
Тема: Чтение
Уровень карты: 2-5

Оценка: 5
Администрирование: Осень, Зима, Весна
Предмет: Математика — на уровне класса
Уровень карты: 2-5

Оценка: 5
Администрирование: Осень, Зима, Весна
Предмет: Математика — выше класса или GT
Уровень карты: 6+

Оценка: 6
Администрирование: осень, зима, весна
Предмет: чтение, математика
Уровень карты: 6+

Оценка: 7
Администрирование: осень, зима, весна
Предмет: чтение, математика
Уровень карты: 6+

Оценка: 8
Администрирование: осень, зима, весна
Предмет: чтение, математика
Уровень карты: 6+

2 — Ошибка измерения:

Все тесты имеют предел погрешности тестирования, и ни один результат теста не может с полной уверенностью отразить истинную успеваемость учащегося.По этой причине MAP предназначен для предоставления несколько раз в год. Это помогает свести к минимуму последствия ошибки тестирования и обеспечить лучшее представление об успеваемости учащегося, изучая тенденцию его или ее роста по нескольким администрациям. Показатель RIT студента также представлен в диапазоне RIT, опять же, чтобы учесть ошибку, которая может быть связана с проведением теста.

3 — Время года:

заданий MAP написаны в соответствии со стандартами штата Мэриленд, готовыми к карьере, а также учебной программой HCPSS.Однако предметы, которые учащиеся видят в тесте MAP, могут отличаться от того, что они в настоящее время изучают в классе. Например, студенты могут изучать контент, который рассматривается в другой момент в году, чем когда он оценивается MAP.

Практические тесты MAP

Наши совершенно бесплатные практические тесты MAP — идеальный способ освежить свои навыки. Возьмите один из многих
Практические тесты MAP для ответов на часто задаваемые вопросы. Вы получите невероятно подробные результаты подсчета очков на
конец вашего практического теста MAP, чтобы помочь вам определить свои сильные и слабые стороны.Выберите одну из наших КАРТ
Практические тесты сейчас и начинайте!

Сертифицированный репетитор Аарон

Портлендский государственный университет, бакалавр экономики.Государственный университет Портленда, магистр, управление окружающей средой и ресурсами.

Мередит
Сертифицированный репетитор

Арканзасский университет в Литл-Роке, бакалавр искусств, английский язык.Арканзасский университет в Литл-Роке, магистр образования …

Sumhita
Сертифицированный наставник

Университет ДеПола, бакалавр наук, преподавание в начальной школе.

Mycobacterium avium subpecies paratuberculosis (MAP) Тест

Новый тест MAP

Профессор Хермон-Тейлор вместе с Нилом Реймент и командой из Королевского колледжа Лондона в настоящее время сосредотачивается на доработке инструментов, которые являются критически важными для испытания вакцины.Основная часть этой работы заключается в завершении разработки и валидации нового диагностического теста для Mycobacterium avium подвида paratuberculosis (MAP). MAP не похож на многие бактерии, вызывающие болезни человека, и поэтому его очень сложно изучать в лаборатории. Это мастер маскировки! Вы не можете увидеть его под обычным микроскопом, вы не можете надежно вырастить его, он сводит к минимуму его собственное иммунное распознавание, скрывается внутри клеток и очень маленький и прочный. С новым тестом впервые можно будет увидеть MAP в крови и тканях людей с болезнью Крона. С помощью простого анализа крови также можно будет измерить и количественно определить степень инфицирования MAP. Как и в случае с вакциной, это исследование стало возможным благодаря пожертвованиям людей с болезнью Крона и их семей.

Особенности нового теста MAP:

Это проверка:

• Точный — чувствительный и специфичный только для MAP
• Количественный — позволяет измерить инфекцию MAP
• Automatable — использует стандартное лабораторное оборудование, уже используемое во многих больничных лабораториях по всему миру
• Эффективный — быстро за 15 минут и дешево
• Универсальный — это можно сделать на образцах крови или тканей, в том числе с использованием ретроспективных образцов из предыдущих биопсий или хирургических вмешательств.

Использование нового теста MAP:

Будет использован тест:

• В качестве важного «партнерского диагностического» теста для испытания вакцины на людях. Он будет использоваться для определения того, какие пациенты должны быть включены в испытание (т.е. только те, которые являются MAP-положительными), и для мониторинга реакции пациентов на вакцину во время испытания.
• Как самостоятельное диагностическое средство для MAP-инфекции
• Чтобы помочь снизить диагностическую неопределенность при ВБК
• Для предоставления информации об уровнях активности заболевания и помощи в сокращении числа повторных колоноскопий для целей мониторинга болезни
• Чтобы предоставить новое понимание механизмов болезни в исследовании Крона
• Чтобы пролить новый свет на другие условия, такие как IBS, в которых также может быть задействована MAP

Ключевые компоненты теста MAP завершены, и он находится на ранних стадиях клинического испытания.Если вы хотите сделать пожертвование через Just Giving, нажмите здесь.

Вы также можете найти другие способы сделать пожертвование на нашей вкладке «Сбор средств».

Специальная информация о тесте

— NWEA MAP: программное обеспечение Aeries

Страница Импорт результатов теста содержит макет файла для результатов оценки NWEA MAP.

Выберите макет файла NWEA MAP — ComboStudentAssessment , чтобы импортировать результаты оценки NWEA MAP. Решая, какой год использовать макет файла, сначала выберите макет файла, который действовал при загрузке данных.Если данные не импортируются с использованием этого макета файла, попробуйте использовать макет файла для года проведения экзамена.

Страница Import Test Results Страница запрограммирована для импорта только макета ComboStudentAssessment . Это отдельный файл, разделенный запятыми (.csv), который включает демографические данные учащихся и результаты экзаменов.

Выберите файл и нажмите Открыть . Затем продолжайте загрузку и сопоставьте записи.

Дата по умолчанию для результатов NWEA MAP — самая старая дата в файле данных. Администрация тестирования для результатов теста: YYMM , где YY — год, а MM — месяц даты начала теста студента в файле данных. Дата по умолчанию и Администрирование тестирования по умолчанию будут использоваться для любых записей, для которых в файле данных нет даты начала теста.

Идентификатор студента является основным идентификатором в файлах данных комбинированной оценки успеваемости NWEA MAP, но также может быть доступен идентификатор штата .Любое из этих полей должно быть первым методом поиска учащихся. Имя и дата рождения учащегося также находятся в файле и также могут использоваться в качестве дополнительных критериев сопоставления.

Кнопка Edit слева от записи теста может использоваться для ручного сопоставления записей теста с учащимися, которые, возможно, не были сопоставлены в процессе сопоставления или которые могли быть сопоставлены с неправильным учащимся. Подробные инструкции о том, как это сделать, см. В статье «Результаты теста импорта».

Нажмите кнопку Распечатать несопоставленных учащихся , чтобы распечатать отчет, в котором перечислены все учащиеся, которых не удалось сопоставить.

Импорт NWEA MAP добавит / обновит записи в таблицы тестирования ( TST ) и стандартов содержимого ( CST ).

После завершения процесса импорта пользователю, который инициировал импорт, будет отправлено электронное письмо со сводной информацией.

Результаты тестирования NWEA MAP можно просмотреть на странице «Сведения о тесте» или на страницах «Результаты тестов », и .

Страница Test Details отображает результаты NWEA MAP в формате карты, предоставленные администрацией тестирования. Предметная область, дата тестирования, общая оценка RIT, процент правильных ответов и процентиль хранятся в записях тестирования ( TST ) в Aeries. Показатели RIT для целей хранятся в записях стандартов содержимого ( CST ) в Aeries. Оценка чтения может также включать уровень Lexile®, который отображается на карточке чтения и также сохраняется в записях тестирования ( TST ).

Страница результатов теста ( TST ) содержит общую информацию о производительности для оценки.

Ниже приведена диаграмма, на которой показаны результаты NWEA MAP в таблице тестирования ( TST ) и как они идентифицируются в таблице Test Details. Страница :