Содержание

Составить диалог с подругой на любую тему плииииииз срочно надо

Приложение.
Когда мы учились в школе, любили играть в «войнушки». Для нас это казалось забавным. События сороковых годов уже не вызывали в нас страха

и священного трепета. Однажды к нам в школу пришел ветеран ВОВ. Это был уже очень пожилой человек, он говорил очень тихо, и ребятня, сидевшая в классе, начала шуметь, думая, что рассказ будет неинтересным. Дедушка выдержал паузу, оглядел нас своим спокойным взглядом и протянул вперед руку и разжал кулак. Класс замер. В руке у него была старая пуля. Мы притихли, а кто-то смелый спросил, что это за пуля. Дедушка поведал нам о том, что во время войны каждая десятая пуля была вылита из свинца, добытого в Казахстане. Мы узнали, что во время войны казахстанцы проявляли мужество не только на фронте, но и в тылу. Городские жители работали на заводах, не останавливая производство ни на секунду, обеспечивая фронт всем необходимым. Сельчане, от мала до велика, работали на земле, ухаживали за скотом, часто голодая, чтобы обеспечить, в первую очередь, тех, кто был на линии огня. На территории нашей республики не было боев, но каждый день совершали подвиги труженики тыла. Каждый казахстанец внес свой вклад в долгожданную победу. За подвиги в войне 110 казахстанцев награждены орденами Славы третьей степени, а 499 казахстанцев были удостоены звания «Героя Советского Союза». Неоценим вклад казахстанцев в победу. Славен народ, сумевший выстоять в годы лишений, принять на свою землю семьи переселенцев, объединиться против врага и оставить потомкам мирное небо и добрую память.
Когда тихий голос ветерана затих, я оглянул класс. Тишина. Как нам повезло, что эта встреча была в нашей жизни. Уходят ветераны, но мы будем знать и помнить. (из воспоминаний В. Литвинова, казахстанского писателя и журналиста)
Задания:
1. Запишите тему и основную мысль текста.
2. Используя материал видеоролика и текста, составьте письменно кластер на тему: «Вклад Казахстана/казахстанцев в победу»

Помогите СРОЧНО!!!!!!​

2 Создать текст «Моя звезда на «Алле звезд» (к дескрипторам, которые предлагаются в видеоуроке добавить «наличие отрицательных местоимений»​

приведите три пять аргументов к тезису солнечная систему можно назвать солнечной семьей запишите их пж​

Помогите пожалуйста. Нужно сделать упражнение 576. Надо сделать морфологический разбор всех глаголов

Рассмотрите картинки и составьте по ним словосочетания с притяжательными местоимениями ​

Пж сочинение про оренбург как родной край с прилагательные или наречие в сравнительной или превосходной степени​

(Д3) Задание 12. Раскройте скобки и употребите слова в нужном падеже.1) Недалеко от нашего (дом) протекала тихая речка. 2) По телевизорушёл документал

ьный фильм о национальном (герой). 3) Учащиеся решилисложную (задача). 4) Мы встречали (друзья) на вокзале. 5) На праздникмама приготовила вкусную (пицца). 6) Молодой художник нарисовалпортрет (отец). 7) К завтрашнему уроку нам надо прочитать (драма).​

1. Упр 17, стр 130
2. Вопросы на стр 130-131, ответить письменно на все 4 вопроса
3. Написать «Речевые клише..» на стр 131.

Into space got lesson 2 Looke the read and shoose the correct sentence

Готовые диалоги по русскому языку

Диалоги бабушки и внуков, примеры для школьников

Диалог администратора гостиницы с клиентом на русском 3 варианта

Диалог на русском «В гостинице. Бронирование номера» 2 варианта

Диалог на тему «Город»

Детский диалог

Диалог на тему «Экология»

Диалог на тему «Фильм»

Диалог на тему «Компьютер»

Диалог на тему «Работа»

Диалог на тему «Мой город»

Диалог на тему «Казахстан»

Диалог на деловую тему «Собеседование»

Диалог на тему «Книги»

Диалог на тему «Ресторан»

Диалог на тему «Семья»

Диалог на тему «Одежда»

Диалог на тему «Здоровье»

Диалог на тему «Еда»

Диалог на русском языке на тему «Мода»

Диалог с вежливыми словами: «Просьба о помощи»

Полилог: пример. «Новое знакомство»

Готовый диалог на свободную тему «У врача»

Диалог по русскому языку «В аптеке»

Диалог на тему «Спорт» по русскому языку

Диалог на русском языке «Встреча друзей»

Диалог по русскому языку на тему «Культура общения»

Диалог на русском языке «Будущая профессия»

Диалог на русском языке «В библиотеке»

Готовые диалоги по русскому языку «Летние каникулы», примеры диалогов

Примеры диалогов по русскому на тему «Природа», «Берегите природу»

Примеры диалогов по русскому языку на тему «За завтраком»

Примеры готовых диалогов по русскому языку на тему «Покупки», «В магазине»

Как составить диалог по русскому языку

Диалог – это разновидность прямой речи, которая имеет свои специфические особенности:

1. При диалоге происходит обмен информации между двумя (собственно диалог) несколько (полилог) учасниками разговора.

2. Каждое высказывание участника диалога называется репликой.

3. Участники диалога по очереди обмениваются репликами в форме вопрос/ответ, утверждение/отрицание, утверждение/уточнение.

4. Чаще всего на письме каждая реплика пишется с новой строчки, перед ней ставится тире.

5. Язык драматических произведений является диалогом (полилогом), перед репликами ставится еще имя действующего лица, которому она принадлежит.

6. Граматической особенностью диалогов является употребление неполных предложений, ведь большая часть информации известна участникам разговора из предыдущих реплик, обстоятельств разговора и внеречевой ситуации.



Tweet

Диалоги бабушки и внуков, примеры для школьников


Цитата дня

В народной речи живут и всегда действуют законы рождения языка (Л.Н. Толстой).

Диалог бабушки и внучки по телефону

— Алло, бабушка, доброе утро!

— Привет, внученька! Как дела?

— Бабушка, мама с папой разрешили мне пожить у тебя на осенних каникулах. Можно я приеду?

— Конечно, внученька. Только вот у меня в саду много работы будет, не заскучаешь?

— Нет, бабушка. Я буду тебе помогать. Что тебе нужно сделать?

— Нужно подрезать виноград и розы, убрать сухие кусты помидоров, капусту и морковь. Листву вымести.

— Листву убрать я могу. А розы ты сама, я не умею.

— Хорошо. Ну, я тебе все покажу.

— Бабушка, а ты мне свой пирог тыквенный приготовишь? Мой любимый?

— А как же! Знаешь, какой у меня хороший урожай тыквы в этом году!

— Классно! Хорошо там у тебя, в деревне. А грибы ты уже собирала в лесу?

— Немного собирала. Сейчас дожди припустили, подсохнет – сходим по грибы вместе.

— Здорово! Каникулы через неделю начинаются. Созвонимся еще!

— Хорошо, внученька, жду. Целую тебя. Привет маме с папой!

— Спасибо, передам. Целую, бабушка!

Tweet

Диалог бабушки с внуком

— Внучек, не бросай недоеденное на столе, прячь в холодильник.

— Прости, бабушка, я забыл. А у тебя никогда на тарелке ничего не остается, как так?

— Ох, внучек, лучше тебе не знать такого. Твоя бабушка маленькой была как раз во время войны. Еды у нас очень мало было, мы голодные все время были. Иногда целый день не ели. Съедали разу же, если мать приносила что-то. Каждым кусочком дорожили, не выбрасывали ничего. Да и нечего было. Так привычка с того времени и осталась.

— Какой ужас, бабушка! Ты правда целый день ничего не ела?

— И не один, мой хороший. Страшные времена тогда были, я очень рада, что у моих детей всего достаточно. Но как вижу, что еда пропадает, сразу вспоминаю войну. Ты уж не обижайся на бабушку.

— Ну что ты, бабушка! Ты права, в любом случае. Нельзя выбрасывать еду, ведь она стоит сил и времени родителей, которое они на работе проводят. Я все понимаю, не маленький. А еще нам учительница рассказывала, что едой, что выбрасывают супермаркеты и люди дома хватило бы на пропитание целой африканской стране, в которой голод. Только никто им эту еду не повезет.

— Да, в нашем мире случаются несправедливости. А ты у меня умный, рассудительный мальчик, я горжусь тобой.

— Спасибо, бабушка!

Інші діалоги з української мови

Детский диалог

Примеры готовых диалогов по русскому языку на тему «Покупки», «В магазине»

Диалог на тему «Фильм»

Диалог на тему «Казахстан»

Диалог на деловую тему «Собеседование»

Учим русский » Blog Archive » Разговорный русский: практический курс. Диалоги: разговор по телефону.

ДИАЛОГ №1. «Звонок другу»:

— Здравствуйте! Можно позвать к телефону Максима?

— Да, минутку.

— Привет! Как дела? Я хотел бы уточнить домашнее задание по зарубежной литературе…

— Задано было читать «Иллиаду» Гомера.

— Спасибо! До свидания!

— До встречи!

ДИАЛОГ №2. «Звонок в пожарную службу»:

— Дежурный МЧС слушает!

— У нас загорелся сарай, приезжайте срочно!

— Адрес?

— Улица Красноармейская, дом 12!

(Словарь: — Здравствуйте! – Привет! Как дела? – Уточнить. – Спасибо! – До свидания!)

ДИАЛОГ №3. «Звонок в автошколу»:

— Автошкола «Формула скорости». Слушаю Вас!

— Здравствуйте! Я бы хотела записаться в Вашу автошколу. Могу ли я узнать, какие документы необходимы для зачисления?

— Да, конечно! Это 2 фотографии, медицинская справка.

— Спасибо! До свидания!

— спасибо за звонок!

(Автошкола, хотела бы записаться, могу ли я узнать? Документы, медицинская спавка).

ДИАЛОГ№4 «Звонок в туристическую компанию»:

— Компания «Ростинг»! Катерина слушает Вас!

-Здравствуйте! Я бы хотела узнать, началось ли раннее бронирование на туры в Грецию?

— Да, конечно!

— А можно узнать приблизительную цену на тур…

— Сколько человек полетит?

— 2 взрослых на 7 ночей в Афины.

— 1338 евро.

— Спасибо!

— Приходите бронироваться! Спасибо за звонок!

(Я бы хотела узнать, раннее бронирование, туры в Грецию, спасибо за звонок).

ДИАЛОГ №5 «Звонок театр»:

— Драмтеатр!

— Здравствуйте! Есть ли еще билеты на спектакль «Ромео и Джульетта»?

— К сожалению, нет!

— Спасибо!

(Драмтеатр, есть ли еще билеты? К сожалению).

ДИАЛОГ №6 «Звонок в интернет-магазин»:

— Интернет-магазин «Бай»! Михаил слушает Вас!

— Здравствуйте! Я бы хотела заказать телефон … Сколько это будет стоить?

— 185 евро.

— Доставка бесплатная?

— По городу Минску в пределах МКАДа – да!

— Спасибо!

— Спасибо за звонок! (Интернет-магазин, Сколько будет стоить? Доставка).

ДИАЛОГ № 7 «Звонок в службу такси»:

— Служба такси «Сигнал»! Марина слушает Вас! Чем могу помочь?

— Здравствуйте! Мне нужно заказать такси на 18:30.

— Хорошо! Говорите адрес!

— Улица Малиновская, до 25, квартира 12.

— Хорошо! Ждите!

— Спасибо! До свидания!

(Служба такси, слушает Вас, чем могу помочь? Говорите адрес).

ДИАЛОГ№ 8 «Звонок в справочную»:

— Справочная! Здравствуйте!

— Здравствуйте! Я бы хотел узнать, есть ли поезд на вечер из Минска до Бобруйска?

— Подождите… Да, есть! На 18:48!

— Спасибо! До свидания!

(Справочная, я бы хотел узнать, есть ли поезд, подождите).

ДИАЛОГ №9 «Звонок в школу»:

— 24-ая школа! Здравствуйте!

— здравствуйте! Могу ли я записаться на прием к директору?

-Да, конечно! Часы приема с 14:00 до 16:00.

— Запишите на 14:30.

— Хорошо. Можно вашу фамилию?

— Матусевич…

— Хорошо! Ждем Вас!

— До свидания!

-Всего хорошего! (Могу ли я записаться… Директор. Часы приема. Можно (узнать) Вашу фамилию? Ждем вас!)

ДИАЛОГ №10 «Звонок в газовую службу»:

— Газовая служба! Слушаю Вас!

— Здравствуйте! У нас на кухне запах газа.

— Адрес?

— Улица Сурганов, дом 57, кв. 24.

— Вам подойдет время: 17 часов?

— Подойдёт.

— Ждите. До свидания!

— Спасибо! До свидания!

(Газовая служба. На кухне. Запах газа. Подойдет=будет уместным).

на разные темы с переводом

A conversation between 2 friends

Laurie: So, what are your plans for this weekend?

 

Christie: I don’t know. Do you want to get together or something?

 

Sarah: How about going to see a movie? Cinemax 26 on Carson Boulevard is showing Enchanted.

 

Laurie: That sounds like a good idea. Maybe we should go out to eat beforehand.

 

Sarah: It is fine with me. Where do you want to meet?

 

Christie: Let’s meet at Summer Pizza House. I have not gone there for a long time.

 

Laurie: Good idea again. I heard they just came up with a new pizza. It should be good because Summer Pizza House always has the best pizza in town.

 

Sarah: When should we meet?

 

Christie: Well, the movie is shown at 2:00PM, 4:00PM, 6:00PM and 8:00PM.

 

Laurie: Why don’t we go to the 2:00PM show? We can meet at Summer Pizza House at noon. That will give us plenty of time to enjoy our pizza.

 

Sarah: My cousin Karen is in town. Can I bring her along? I hate to leave her home alone.

 

Christie: Karen is in town? Yes, bring her along. Laurie, you remember Karen? We met her at Sara’s high school graduation party two years ago.

 

Laurie: I do not quite remember her. What does she look like?

 

Sarah: She has blond hair, she is kind of slender, and she is about your height.

 

Laurie: She wears eyeglasses, right?

 

Sarah: Yes, and she was playing the piano off and on during the party.

 

Laurie: I remember her now. Yes, do bring her along Sara. She is such a nice person, and funny too.

 

Sarah: She will be happy to meet both of you again.

 

Christie: What is she doing these days?

 

Sarah: She graduated last June, and she will start her teaching career next week when the new school term begins.

 

Laurie: What grade is she going to teach?

 

Sarah: She will teach kindergarten. She loves working with kids, and she always has such a good rapport with them.

 

Christie: Kindergarten? She must be a very patient person. I always think kindergarten is the most difficult class to teach. Most of the kids have never been to school, and they have never been away from mommy for long.

 

Sarah:  I think Karen will do fine. She knows how to handle young children.

 

Laurie: I think the first few weeks will be tough. However, once the routine is set, it should not be too difficult to teach kindergarten.

 

Christie: You are right. The kids might even look forward to going to school since they have so many friends to play with.

 

Sarah: There are so many new things for them to do at school too. They do a lot of crafts in kindergarten. I am always amazed by the things kindergarten teachers do.

 

Laurie: Yes, I have seen my niece come home with so many neat stuff.

 

Christie: Maybe we can ask Karen to show us some of the things that we can do for this Halloween.

 

Laurie: Maybe we can stop by the craft store after the movie. What do you think, Sara?

 

Sarah: I will talk to her. I think she will like that. It will help her with school projects when Halloween comes.

 

Christie: Michael’s is a good store for crafts. It always carries a variety of things, and you can find almost anything there.

 

Laurie: There is a Michaels store not far away from Cinemax 26. I believe it is just around the corner, on Pioneer Avenue. We can even walk over there.

 

Sarah: So, we plan to meet for pizza at noon, go to the movies at two, and shop at Michael’s afterward. Right?

 

Laurie and Christie: Yes.

 

 

 

Разговор двух друзей

Лори: Итак, какие у тебя планы на эти выходные?

 

Кристи: Я не знаю. Вы хотите собраться вместе или что-то?

 

Сара: Как насчет того, чтобы посмотреть фильм? Cinemax 26 на бульваре Карсон показывает Enchanted.

 

Лори: Звучит как хорошая идея. Может быть, мы должны пойти поесть заранее.

 

Сара: Я поддерживаю. Где ты хочешь встретиться?

 

Кристи: Давай встретимся в Летней Пиццерии. Я не ходил туда в течение длительного времени.

 

Лори: Хорошая идея снова. Я слышал, они только что придумали новую пиццу. Это должно быть хорошо, потому что в Summer Pizza House всегда самая лучшая пицца в городе.

 

Сара: Когда мы должны встретиться?

 

Кристи: Ну, фильм идет в 14:00, 16:00, 18:00 и 20:00.

 

Лори: Почему бы нам не пойти на показ в 2:00 дня? Мы можем встретиться в Summer Pizza House в полдень. Это даст нам достаточно времени, чтобы насладиться нашей пиццей.

 

Сара: Моя кузина Карен в городе. Могу ли я взять ее с собой? Я ненавижу оставлять ее дома одну.

 

Кристи: Карен в городе? Да, возьми ее с собой. Лори, ты помнишь Карен? Мы познакомились с ней на выпускном вечере Сары два года назад.

 

Лори: Я не совсем ее помню. Как она выглядит?

 

Сара: У нее светлые волосы, она довольно стройная, и она примерно твоего роста.

 

Лори: Она носит очки, верно?

 

Сара: Да, и она играла на пианино во время вечеринки.

 

Лори: Теперь я ее помню. Да, возьми ее с собой, Сара. Она такая милая, и забавная также.

 

Сара: Она будет рада снова встретить вас обоих.

 

Кристи: Что она делает в эти дни?

 

Сара: Она закончила учебу в июне прошлого года, и она начнет свою преподавательскую карьеру на следующей неделе, когда начнется новый школьный семестр.

 

Лори: В каком классе она собирается преподавать?

 

Сара: Она будет учить в детском саду. Она любит работать с детьми, и у нее всегда есть такая хорошая связь с ними.

 

Кристи: Детский сад? Она должна быть очень терпеливым человеком. Я всегда думаю, что детский сад — самый сложный период для обучения. Большинство детей никогда не ходили в школу, и они никогда не были далеко от мамы.

 

Сара: Я думаю, что Карен будет хорошо. Она знает, как обращаться с маленькими детьми.

 

Лори: Я думаю, что первые несколько недель будут тяжелыми. Однако после того, как рутина усядется, не должно быть слишком трудно обучать там.

 

Кристи: Вы правы. Дети могут даже с нетерпением ждать поступления в школу, потому что у них так много друзей, с которыми можно играть.

 

Сара: В школе у ​​них так много нового. Они делают много поделок в детском саду. Я всегда поражаюсь тому, что делают воспитатели детских садов.

 

Лори: Да, я видела, как моя племянница возвращалась домой с таким количеством классных вещей.

 

Кристи: Может быть, мы можем попросить Карен показать нам некоторые вещи, которые мы можем сделать для этого Хэллоуина.

 

Лори: Может быть, мы можем зайти в магазин ремесел после фильма. Что ты думаешь, Сара?

 

Сара: Я поговорю с ней. Я думаю, ей это понравится. Это поможет ей со школьными проектами, когда наступит Хэллоуин.

 

Кристи: Майклс — хороший магазин для рукоделия. В нем всегда множество вещей, и вы можете найти там почти все.

 

Лори: Рядом с Cinemax 26 есть магазин Майклс. Я думаю, что он недалеко, на Пионерской авеню. Мы даже можем прогуляться туда.

 

Сара: Итак, мы планируем встретиться за пиццей в полдень, пойти в кино в два, а потом сходить за покупками в Майкл. Правильно?

 

Лори и Кристи: Да.

6 способов сделать диалоги естественными

Вы читаете перевод статьи известного педагогического дизайнера и писательницы Кэти Мур. Кэти принимала участие в разработке учебных материалов для более чем 70 организаций по всему миру. Она также ведет мастер-классы по составлению эффективных сценариев курсов и делится ценными исследованиями, примерами и советами по дизайну в своем блоге.

«Изучая эти данные, — говорит персонаж в вашем сценарии, — я начал ощущать растущее беспокойство относительно вашего предложения, особенно по поводу принуждения вомбатов летать».

Ну кто так говорит? В реальном мире никто. Но когда вы только начинаете работать над сценарием, ваши персонажи частенько говорят именно так. Вот как это исправить.

1. Убедитесь, что у вас получился именно диалог

Не говорите — показывайте.

Не так:
Наталья говорит, что обеспокоена задержкой при обработке отчетов.

Лучше так:
«Отчеты слишком долго обрабатываются», — говорит Наталья.

Пусть читатели делают выводы сами — как это происходит в жизни.

Не так:
Петр не хочет рассказывать, что случилось на его прошлой работе.

Лучше так:
«Петр, а что случилось на твоей прошлой работе?» — спрашивает Игорь.
«Кто-нибудь хочет кофе?» — говорит Петр. «Я пойду налью!»

2. Пропустите начало

Бывают случаи, когда хочется оживить диалог легкой светской беседой. Лучше переходите сразу к делу — это придает диалогу вес. Представьте, как он звучал бы в кино.

Не так:
Михаил заходит в офис Татьяны.
«Доброе утро, Миша», — говорит Татьяна. «Спасибо, что зашел. Знаю, что твой кабинет в другом конце здания».
«Всегда рад помочь», — отвечает Михаил. «Так что нужно сделать?»
«Ну, вчера мне звонили аудиторы и …»

Лучше так:
Михаил заходит в офис Татьяны.
«Нужно закрыть счет», — говорит Татьяна. «Аудиторы обнаружили какие-то проблемы».

3. Не переполняйте диалог деталями истории

Не включайте в сценарий то, чего персонажи не сказали бы в реальной жизни.

Не так:
«Анна, я бы хотел узнать твое мнение по поводу того, как мы можем сгладить культурные различия в нашем новом проекте “Зеко” — ведь ты уже восемь лет работаешь в компании и участвовала во множестве проектов, подобных этому».

Лучше так:
Сергей вызывает к себе Анну, которая вот уже 8 лет участвует в проектах, подобных «Зеко».
«Как нам сгладить культурные различия в этом новом проекте?» — спрашивает Сергей.

4. Пользуйтесь простыми, разговорными словами

Скажите «он хочет» вместо «он изъявляет желание», «помогите» вместо «посодействуйте», «важный» вместо «высокоприоритетный».

5. Разбивайте предложения на фрагменты, разные по структуре

Так можно избавиться от монотонности и создать некий ритм, который раскрывает характеры персонажей и делает их речь более человечной.

Не так:
«Если вы хотите играть на банджо, вам нужно выйти на улицу».

Лучше так:
«Хотите поиграть на банджо? Идите на улицу».

6. Используйте слова «сказал» и «спросил»

Не нужно, чтобы персонажи «рычали», «ухмылялись», «огрызались» или «посмеивались», говоря свои реплики. Лишний драматизм отвлекает читателя.

К примеру:
«Сколько вы хотели бы вложить?» — спрашивает Николай.
«Девяносто бубильонов долларов, — Лилия открывает сумку. — Они у меня с собой».

 

Примеры диалогов на тему «Телефонный разговор»

Диалоги на тему «Телефонный разговор»

1. Диалог на тему: Узнаем о спектакле

— Доброго дня. Это дом детского творчества?

— Доброго дня. Так. Чем могу помочь?

— Я видела объявление о проведении благотворительного спектакля. Подскажите, пожалуйста, что это за спектакль?

— Это спектакль экспериментального школьного театра под названием «Руслан и Людмила» по мотивам произведения А.С. Пушкина. Спектакль благотворительный. Собранные средства передадут детской больнице.

— Благодарю за предоставленную информацию. Как можно купить билеты?

— По всем вопросам относительно заказа и приобретения билетов обращайтесь по телефону 12345.

— Спасибо. До свидания.

— Пожалуйста. Всего хорошего.

2. Диалог: Поздравляем друга с днем рождения по телефону

— Ало! Доброе утро!

— Доброе утро! Я вас слушаю.

— Это Мария. Вы могли бы позвать Тараса?

— Это я.

— Я тебя не узнала. Тарас, я поздравляю тебя с Днем рождения! Желаю счастья, здоровья, успехов в учебе.

— Очень благодарю. Мария, приходи сегодня в шесть ко мне в гости. Собирается веселая компания.

— Я обязательно приду. Встретимся вечером!

— Хорошо. До встречи!

3. Диалог по телефону на тему: Вызываем такси

— Добрый вечер! Вы позвонили в службу такси «Такси».

— Добрый вечер. Я хотел би заказать такси, надо ехать на железнодорожный вокзал.

— Назовите свой адрес, пожалуйста.

— Площадь Победы, дом 8, первый подъезд.

— Хорошо. Когда нужно прислать такси?

— Прямо сейчас. Нас будет четверо, также есть багаж, 3 больших чемодана.

— Хорошо, за вами приедет большое авто. Ждите, за 5 минут машина будет на месте.

— Спасибо.

4. Диалог на тему: Покупка цветов

— Доброе утро.

— Приветствую Вас. Цветочный магазин «Запах». Чем могу помочь?

— Я бы хотел заказать цветы для жены.

— Какие цветы любит Ваша жена?

— У вас есть орхидеи?

— Да, наш лучший букет из орхидей — это композиция «Все для тебя». Хит продаж! Его создают квалифицированные флористы.

— Какова его цена?

— 30 долларов с доставкой по городу.

— Хорошо. Я рассчитаюсь наличными при получении.

— Когда доставить букет?

— Завтра к 9 утра.

— Хорошо. Пожалуйста, назовите адрес доставки.

— Улица Радужная, дом 7.

— Спасибо за заказ.

— Спасибо, до свидания.

— До свидания.

5. Диалог: снимаем квартиру

— Добрый день. Вы сдаете квартиру на длительный срок?

— Добрый день. Так, сдается однокомнатная квартира. Есть вся необходимая мебель и техника.

— Какой это этаж?

— Это пятый этаж пятиэтажного дома.

— Лифт в доме есть?

— Нет.

— Извините, мне не подходит.

— До свидания.

— Всего хорошего!

Диалог между двумя друзьями, строящими планы

О чем разговор 2 друзей строят планы?

Лори и Кристи оба друзья и обсуждают, чем заняться на выходных. Они планируют сходить в кино, что-нибудь поесть, а затем пойти по магазинам.

Разговор двух друзей

Лори: Итак, каковы ваши планы на эти выходные?

Кристи: Не знаю. Вы хотите собраться или что-то в этом роде?

Сара: Как насчет того, чтобы пойти в кино? Cinemax 26 на бульваре Карсон показывает Enchanted .

Лори : Звучит неплохо. Может, нам стоит пойти поесть заранее.

Сара: Меня устраивает. Где ты хочешь встретиться?

Christie: Давай встретимся в Summer Pizza House. Я давно туда не езжу.

Лори: И снова хорошая идея. Я слышал, они только что придумали новую пиццу. Это должно быть хорошо, потому что в Summer Pizza House всегда лучшая пицца в городе.

Сара : Когда нам встретиться?

Christie: Ну, фильм показывают в 14:00, 16:00, 18:00 и 20:00.

Лори: Почему бы нам не пойти на концерт в 14:00? Встретимся в Summer Pizza House в полдень. У нас будет достаточно времени, чтобы насладиться пиццей.

Сара: Моя кузина Карен в городе. Могу я взять ее с собой? Ненавижу оставлять ее дома одну.

Кристи: Карен в городе? Да, возьми ее с собой. Лори, ты помнишь Карен? Мы познакомились с ней на выпускном вечере Сары в старшей школе два года назад.

Лори: Я ее не совсем помню.Как она выглядит?

Сара: У нее светлые волосы, она немного стройная и примерно твоего роста.

Лори: Она носит очки, верно?

Сара: Да, и она время от времени играла на пианино во время вечеринки.

Лори: Теперь я ее помню. Да, возьми ее с собой, Сара. Она такой приятный и забавный человек.

Сара: Она будет рада снова встретиться с вами обоими.

Кристи: Чем она занимается сейчас?

Сара: Она закончила учебу в июне прошлого года и начнет свою педагогическую карьеру на следующей неделе, когда начнется новый школьный семестр.

Лори: Какой класс она будет преподавать?

Сара: Она будет учить в детском саду. Ей нравится работать с детьми, и у нее всегда с ними такие хорошие отношения.

Кристи: Детский сад? Она, должно быть, очень терпеливый человек.Я всегда думаю, что детский сад — это самый сложный класс для обучения. Большинство детей никогда не ходили в школу, и они никогда надолго не разлучались с мамой.

Сара: Думаю, Карен справится. Она умеет обращаться с маленькими детьми.

Лори: Думаю, первые несколько недель будут тяжелыми. Однако после того, как распорядок установлен, учить детский сад не должно быть слишком сложно.

Christie: Вы правы. Дети могут даже захотеть пойти в школу, потому что у них так много друзей, с которыми можно поиграть.

Сара: В школе им нужно делать так много нового. В детском саду делают много поделок. Меня всегда поражает то, чем занимаются воспитатели детских садов.

Laurie: Да, я видела, как моя племянница приходила домой со множеством опрятных вещей.

Christie: Может быть, мы можем попросить Карен показать нам, что мы можем сделать для этого Хэллоуина.

Laurie: Может быть, мы сможем зайти в ремесленный магазин после фильма.Как ты думаешь, Сара?

Сара: Я поговорю с ней. Думаю, ей это понравится. Когда придет Хэллоуин, это поможет ей со школьными проектами.

Christie: Michael’s — хороший магазин поделок. В нем всегда есть самые разные вещи, и там можно найти практически все, что угодно.

Laurie: Недалеко от Cinemax 26 есть магазин Michaels. Думаю, он находится прямо за углом, на Пионер-авеню. Мы даже можем пойти туда.

Сара: Итак, мы планируем встретиться за пиццей в полдень, пойти в кино в два, а потом сделать покупки у Майкла. Верно?

Лори и Кристи: Да.

Выражения, используемые в разговоре

Соберитесь

Звучит неплохо

Заблаговременно

Придумайте

Она в городе

Возьмите кого-нибудь с собой

Выкл. И вкл.

Чем она занимается сейчас?

Педагогическая карьера

Триместр

Детский сад

Хорошее взаимопонимание с

После установки процедуры

Ждем

Ремесло

Школьный проект

Разное

Это не за горами \

Распечатать урок

Чтобы распечатать урок о разговоре между друзьями, которые строят планы на выходные, щелкните правой кнопкой мыши на белом поле и выберите «Печать».Вы можете щелкнуть значок принтера чуть ниже и справа от кнопки меню «Свяжитесь с нами» вверху страницы или скопировать и вставить нужную часть упражнения в текстовый документ, а затем распечатать на бумаге.

Уроки, связанные с упражнением

Разговор о том, что 3 человека идут на концерт

Телефонный разговор Урок английского

После обеда на кухне разговор двух человек

Словарь и как пользоваться словарями

Щелкните следующую ссылку, чтобы открыть онлайн-словарь английского языка — Урок английского

Форум Easy Pace Learning


английских книг, чтобы скачать бесплатно

Скачать словари БЕСПЛАТНО в pdf

6 типичных разговоров двух друзей на английском

Гостиницы.Деловая встреча. Таксис.

Возможно, вы знаете, как использовать английский в этих местах.

Возможно, вы знаете правильные английские фразы, чтобы забронировать номер на ночь, заключить сделку или воспользоваться транспортом.

Но другие разговоры могут быть более… личными.

Разговоры между друзьями — это то, к чему ваш учебник или класс английского не подготовили.

По правде говоря, непринужденное общение на языке, который вы все еще изучаете, может быть даже сложнее, чем официальное общение.

В конце концов, в формальных ситуациях вы знаете, что вам нужно быть вежливым. Вы можете узнать, какие фразы использовать, и запомнить их.

В обычных разговорах не так важно использовать определенные фразы.

Например, вам не нужно говорить: «Привет, как дела?» каждый раз, когда встречаешь друга.

Но есть еще некоторые фразы для неформального разговора, которые полезно знать.

Разговоры также имеют тенденцию следовать определенным шаблонам, даже если люди, ведущие их, хорошо знают друг друга.

Ниже приведены некоторые примеры того, как вести светскую беседу, строить планы и вести личные беседы, показанные на примерах диалогов между двумя друзьями на английском языке.


Загрузить:
Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Приветствия и светские беседы

Некоторые люди считают светскую беседу (неважную, ожидаемую беседу) поверхностной (нечестной или «реальной»).Но это то, что мы делаем, чтобы друг другу было комфортно. Например, спросить о чьей-то работе или о том, как они поживают, — это способ показать, что вам не все равно, и эти вопросы могут привести к более личному и интересному разговору.

Это правда, что близкие друзья могут не так много болтать, как люди, которые не знают друг друга. Но бывают случаи, когда светская беседа с друзьями имеет смысл. Например, если вы встречаетесь со старым другом, которого давно не видели, или если вы встречаетесь с другом, которого просто не видите каждый день.

Давайте посмотрим на пару разговоров ниже, чтобы понять, как могут звучать эти ситуации.

Беседа №1: Беседы между друзьями

Здесь мы фактически рассмотрим видеоклип, содержащий два разговора. Этот клип также можно найти на FluentU с интерактивными субтитрами и транскриптом с воспроизводимым звуком.

FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

В отличие от традиционных сайтов для изучения языков, FluentU использует естественный подход, который поможет вам со временем освоить английский язык и культуру. Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.

На FluentU есть много интересного контента, включая популярные ток-шоу, документальные фильмы о природе и забавные рекламные ролики, которые вы можете увидеть здесь:

С FluentU смотреть видео на английском очень легко. Есть интерактивных подписей. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

Например, нажав на слово «поиск», вы увидите следующее:

Выучите словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть другие примеры слова, которое вы изучаете.

Самое приятное то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и дает вам дополнительную практику со сложными словами.Он даже напоминает вам, когда пора сделать отзыв! Каждый учащийся получает по-настоящему персонализированных впечатлений, , даже если они учатся по одному и тому же видео.

Вы можете начать использовать веб-сайт FluentU на своем компьютере или планшете или, что еще лучше, загрузив приложение из магазинов iTunes или Google Play.

Давайте зачитаем разговоры в видео выше:

Сэм: А? Боб!

Боб: Привет, Сэм! Рад тебя видеть!

Сэм: Как дела?

Боб: Ага, хорошо.Много работать. А вы?

Сэм: Я вернулся в школу.

Боб: Молодец!

Майк и Джим

Джим: Майк?

Майк: Джим?

Джим: Чем ты занимался?

Майк: Много работаю.

Джим: Звучит сложно.

Майк: Как семья?

Джим: Все хороши.Спасибо!

А теперь давайте посмотрим на некоторые полезные фразы из приведенных выше диалогов.

Полезные фразы

«Рад тебя видеть!»

Это хороший способ поприветствовать человека, которого вы давно не видели.

«Как дела?»

Это обычное приветствие на английском языке, например «Как дела?» Не удивляйтесь, если вы скажете это кому-то, а он не ответит или скажет: «Да, как дела?» назад.

Боб отвечает на этот вопрос: «Да, хорошо.«Это может показаться немного странным, потому что Сэм не задавал вопросов« да »или« нет ». Но в данном случае «да» не имеет особого значения. Это просто способ принять вопрос Сэма и двигаться дальше.

«Молодец!»

Это хороший способ поздравить друга с его успехами или достижениями.

Разговор № 2: Встреча с другом в ресторане

Светская беседа может происходить с близкими друзьями, которых вы видите регулярно, и с друзьями, которых вы видите не так часто.Вот пример разговора между двумя друзьями, которые хорошо знают друг друга.

Натан: Эй, Алисия?

Алисия: Ой, я тебя там не видела. Стол уже достался?

Натан: Да, прямо здесь.

Алисия: Я рада, что у нас было время встретиться.

Натан: Я тоже. Итак, что происходит?

Алисия: О, немного. Ты?

Натан: Немного.Эй, как прошло твое интервью? Разве не сегодня?

Алисия: О, да. Думаю, все прошло хорошо. Не знаю, устроился ли я на работу, но они сказали, что перезвонят через несколько дней.

Натан: Что ж, я уверен, у тебя все получилось. Удачи.

Алисия: Спасибо. Я просто счастлив, что все кончено. Я очень нервничал по этому поводу.

Натан: Я понимаю это. Я тоже нервничаю перед интервью.

Алисия: Что ж, спасибо за поддержку.Я ценю его.

Натан: Конечно, без проблем.

Полезные фразы

«Я рад, что у нас было время встретиться».

Если вы встречаетесь с другом, которого видите не каждый день, это хороший способ сказать, что вы цените его усилия, чтобы увидеть вас. Другими способами сказать это могут быть: «Спасибо, что нашли время, чтобы увидеть меня» или «Нам следует делать это чаще».

«Что происходит?»

Как с «Как дела?» другой человек не всегда может ответить на этот вопрос.Если они это сделают, они, вероятно, либо на самом деле расскажут вам, что происходит, либо просто скажут: «Ничего особенного».

В приведенном выше разговоре Натан и Алисия говорят, что с ними «не так много», но затем они говорят об интервью Алисии. Это довольно распространенное явление. Иногда человек может даже ответить «немного», а затем сразу начать говорить обо всех вещах, которые на самом деле — это .

«Я понимаю это».

Это хорошая фраза, чтобы выразить чувства или мнение друга.

«Конечно, без проблем».

Это обычный способ сказать «Добро пожаловать», когда кто-то благодарит вас.

Умение вести светскую беседу имеет решающее значение для преуспевания в деловом мире.

Для этого мы рекомендуем Creativa.

Creativa предоставляет высококачественные высококачественные видеоролики для изучения английского языка и навыков делового общения. Creativa предлагает развлекательные видео, полезные, но неожиданные советы и не ограничивается только английским языком, чтобы научить вас языку тела, интонации и конкретным советам по произношению.Creativa — новый продукт от команды FluentU.

Вот пример видео из курса Creativa «Освоение бизнес-видеозвонков на английском языке», в котором есть советы по эффективному самовыражению:

Строить планы с друзьями

Чтобы увидеть своих друзей в первую очередь, вы должны строить с ними планы. Вот пара разговоров, которые показывают, как это могло происходить.

Разговор №1: Приглашение друга в кино

Джон: Привет, Боб!

Боб: Привет, Джон!

Джон: Вы свободны в эти выходные?

Боб: Я так думаю, почему?

Иоанна: Хотите посмотреть фильм?

Боб: Конечно.

Джон: Отлично!

Полезные фразы

«Вы свободны в эти выходные?»

Это простой и дружелюбный способ начать разговор, когда вы собираетесь попросить кого-нибудь сделать что-то с вами.

Беседа № 2: Составление плана встречи

В приведенном выше разговоре Боб и Джон решают вместе посмотреть фильм. Но они не решают, что посмотреть или точное время. Надеюсь, они расскажут об этом позже — иначе они не будут знать, что делают!

Ниже мы рассмотрим более подробный разговор о том, как строить планы.

Trudy: Эй, значит, на следующих выходных у меня вечеринка у себя дома. Ты хочешь приехать?

Ли: Конечно! Это звучит забавно. Кто еще идет?

Труды: Посмотрим. Я думаю, это будут Джером, Талия, Анна, Хуан, Селеста, Мишель и, возможно, Джейми. На самом деле это будет не вечеринка, а скорее небольшая тусовка. Я готовлю ужин, и мы можем просто потусоваться.

Lee: Во сколько мне быть там?

Trudy: О, в любое время между 6 и 7 было бы хорошо.

Lee: Могу я что-нибудь принести?

Trudy: Да не беспокойтесь об этом. У меня все накрыто.

Lee: Можно мне хотя бы бутылку вина?

Trudy: Что ж, я не откажусь от вина. Я уверен, что это будет оценено по достоинству.

Ли: Тогда я сделаю это. Спасибо за приглашение.

Полезные фразы

«Звучит весело».

Если кто-то приглашает вас на мероприятие или просто предлагает вам что-то с ним сделать, это хороший способ сказать «да».”

«Могу я что-нибудь принести?»

В США и некоторых других англоязычных регионах это вежливый вопрос, чтобы спросить, если кто-то приглашает вас на ужин, вечеринку или праздничное мероприятие, где будет еда. Обычно уместно (а иногда даже ожидаемо!) Задавать этот вопрос, даже если человек, который вас пригласил, является близким другом или членом семьи.

Личные беседы с друзьями

После того, как вы составили план и поприветствовали друзей, вам остается только… ну, быть другом.Друзья обращаются друг к другу за помощью, советом и когда хотят поделиться своим мнением и опытом.

Более личные беседы обычно менее структурированы и подчиняются меньшему количеству правил. Но по-прежнему есть фразы, которые носители английского языка часто используют в личных беседах, и есть определенные модели речи, которым мы следуем, чтобы выразить поддержку нашим друзьям. Давайте посмотрим на несколько примеров.

Беседа № 1: Совет друга

Макайла: Привет, Джемма.Ты выглядишь ужасно!

Джемма: Привет, Макайла. Ммм, я не спала.

Макайла: Ты в порядке? Что случилось?

Джемма: Ну, ты знаешь ту фотографию, которую я отправил Клэр в пятницу вечером?

Макайла: Ага?

Джемма: Ну, она отправила его Джастину.

Макайла: О нет! Как она могла это сделать? Очевидно, это было только для нее.

Джемма: Я знаю! Я думал, ей это будет смешно.

Макайла: Ну, это было довольно забавно. Но вы не ожидали, что она его кому-то пришлет.

Gemma: Нет, конечно, нет! Особенно Джастин! Ой, это так неловко!

Макайла: Ну ладно, не волнуйтесь. Но я знаю, что ты чувствуешь.

Джемма: А что, если он выложит на фейсбук или что-то в этом роде? Что, если моя мама увидит это?

Макайла: Нет-нет, не волнуйтесь. Он не будет. Честно говоря, это не так уж интересно ни ему, ни кому-либо еще.

Джемма: Но что, если он это сделает?

Макайла: Не будет. Но, может быть, попросить Клэр поговорить с Джастином… Заставить его удалить фото?

Джемма: Да, может быть. Но это могло бы еще больше заинтересовать его.

Макайла: Да, правда.

Gemma: Как вы думаете, что мне делать?

Макайла: Ммм… Я бы просто постарался забыть об этом, будь я на твоем месте.

Джемма: Но меня так раздражает Клэр!

Макайла: Может быть, поговори с Клэр, расскажи ей, что ты чувствуешь.Она не должна делиться личными фотографиями людей.

Джемма: Хорошо, да. Спасибо за совет, Макайла. Я поговорю с ней.

Макайла: Хорошая идея. И не волнуйся. Только будьте осторожны и не присылайте больше смущающих фотографий!

Джемма: Да, я знаю, я знаю. Я не буду.

Примечание: приведенный выше диалог написан на британском английском. Единственная разница в том, как этот разговор может проходить на американском английском, состоит в том, что Джемма, вероятно, сказала бы «мама» вместо «мама».Кроме того, американцы, как правило, используют «совсем» меньше, чем британцы.

Полезные фразы

«Ты в порядке?» / «Что случилось?»

Эти две фразы хороши для проверки ваших друзей, если кажется, что что-то не так.

«Как вы думаете, что мне делать?»

Это не всегда очевидно, когда вам нужен совет на любом языке. Если вы хотите знать, что, по мнению друга, вам следует делать в той или иной ситуации, просто спросите вот так!

«Я знаю, что вы чувствуете.”

Это хорошая общая фраза для выражения симпатии, и ее не всегда можно использовать буквально. Например, мы понятия не имеем, действительно ли Макайла знает, что чувствует Джемма. Но Макайла, кажется, говорит, что чувства Джеммы все еще имеют значение, даже если сама ситуация не так уж плоха.

Однако вы можете быть осторожны при использовании этой фразы, если кто-то рассказывает вам о ситуации, которую вы, , очевидно, не можете понять лично. В таком случае это могло показаться грубым и эгоцентричным.Вместо этого вы можете сказать: «Звучит ужасно».

Беседа № 2: Говоря о мнениях о книге

Друзья могут помочь вам, когда у вас возникнут проблемы. Они также готовы вас выслушать, когда вы просто хотите поговорить о своих чувствах и мнениях.

Нина: Я не знаю, что вы думаете о книге, но у меня были смешанные чувства по этому поводу.

Шон: О, правда? Как что?

Нина: Ну, я думала, что ситуация главного героя интересна, но его отношение к женщинам меня беспокоило.

Шон: Я это вижу. Определенно казалось, что у него были проблемы с женщинами.

Нина: Хотелось бы понять, как это началось. Я имею в виду, что в книге не было слишком много подробностей о том, почему он так себя чувствовал.

Шон: Я согласен с этим. Я думаю, что автор мог бы справиться с этой частью лучше. Однако описания мне понравились.

Нина: Ах да, написано было красиво! Это только еще больше разочаровало меня в этом персонаже.

Шон: Ну, это всего лишь мое мнение, но, возможно, персонажа было бы легче понять, если бы письмо было проще. Похоже, автор потратил много времени на описания, тогда как мог бы уделить больше времени мыслям персонажа.

Нина: Не уверена, согласна ли я с этим. Я просто думаю, что сценарий мог бы быть более продуманным, но при этом красивым, если в этом есть смысл.

Шон: В этом есть смысл.Думаю, проблема для меня в том, что на самом деле произошло немногое.

Нина: Вы правы. Рассказов было не так уж и много.

Шон: Тем не менее, мне все еще нравились части книги.

Нина: О, я тоже. И я ценю услышать вашу точку зрения.

Полезные фразы

«Не знаю, о чем вы думали…»

Это хороший способ дать понять, что вы готовы услышать их мысли.

«Я это вижу».

Это хороший способ признать чьи-то мысли, согласны вы с ними или нет.

«Я согласен с этим». / «Не уверен, согласен ли я с этим».

«Я не уверен, согласен ли я с этим» лучше, чем «Я не согласен с вами».

«… если в этом есть смысл».

Это распространенный способ, которым люди заканчивают предложения, когда высказывают свое мнение или что-то объясняют. Часто это имеет значение «Есть ли в этом смысл?» или «Вы понимаете, о чем я?»

Помимо всех этих фраз, носители языка используют тысячи других ежедневно.Необязательно изучать их все сразу, но вы можете начать с тех, которые включены в это замечательное видео на английском канале FluentU на YouTube:

FluentU English научит вас только тому, что используют носители языка, поэтому вы можете быть уверены, что ваше общение будет естественным. Подпишитесь на канал сегодня и наслаждайтесь всеми прелестями, которые он может предложить. Ваши друзья будут поражены вашими навыками разговора!

Хорошие дружеские отношения полезны и стоят того, на каком языке вы говорите с друзьями.

Надеюсь, вышеупомянутые разговоры между двумя друзьями дали вам лучшее представление о том, как быть хорошим другом на английском языке.


Элизабет Кук — писатель-фрилансер. Она в Твиттере (@CooksChicken), где можно найти друзей и врагов.


Загрузить:
Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию.(Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

Приветственный разговор двух друзей, изучающих английский

Приветствие и знакомство между двумя людьми

Ниже приведены краткие разговоры между двумя людьми. Разговоры о том, что 2 друга встречаются случайно, 2 человека спрашивают, чем они зарабатывают на жизнь, а последний — о встрече 2 друзей в кино.

Нажмите на эту ссылку, чтобы просмотреть более 36 уроков по разговорам.

Если у вас есть друг или одноклассник, каждый по очереди участвует в каждом разговоре и меняет роли.

Беседа о коротком разговоре двух старых друзей, случайно встретившихся в кафе

Сара: Привет, Джейсон, как дела, прошло много времени с нашей последней встречи?
Джейсон: О, привет Сара, у меня теперь новая работа, и все идет отлично. А ты?
Сара: Неплохо.
Джейсон: Как часто вы едите в этом кафе?
Сара: Это мой первый раз, когда мои друзья твердили мне, что еда отличная, поэтому сегодня вечером я решила попробовать.Что ты делал все это время?
Джейсон: Я был так занят своей новой работой, что у меня не было времени на что-то еще, но в остальном я и моя семья в порядке.
Сара: Что ж, я надеюсь, что вы и ваша семья прекрасно пообедаете.
Джейсон: Да, ты тоже.

Разговор о двух людях, которые спрашивают друг друга, чем они зарабатывают на жизнь.

Дэвид: Здравствуйте, меня зовут Дэвид. Приятно познакомиться.
Дженни: Привет, я Дженни. Я рад познакомиться с вами.
Дэвид: Прошу прощения. как тебя снова звали?
Дженни: Дженни.
Дэвид: Итак, Дженни, чем ты зарабатываешь на жизнь?
Дженни: Я работаю в местной школе, преподаю английский язык. чем ты зарабатываешь на жизнь?
Дэвид: Я тоже учитель английского, но сейчас не работаю.
Дженни: Жаль это слышать. Было действительно приятно с тобой поговорить.
Дэвид: Да. Было очень приятно познакомиться с вами.

Разговор о двух друзьях, случайно встретившихся в кино.

Боб: Привет, Джейсон, рад снова тебя видеть.
Джейсон: Вау, я рад тебя видеть. Как давно это было? Скорее всего, это будет больше 6 месяцев.Мои дела в порядке. А ты?
Боб: Неплохо.
Джейсон: Какой фильм вы с семьей собираетесь смотреть?
Боб: Я пришел посмотреть фильм «Симпсоны». А ты?
Джейсон: Я собираюсь посмотреть Терминатора 4.

Уроки, связанные с этим

Для просмотра урока просто нажмите на ссылку.

Разговорные уроки английского

Приветствие и знакомство, общение с незнакомыми людьми

Приветствие, кто изучает английский

Приветствия и знакомство, урок английского

Приветствие знакомого, изучающего основы английского языка

Онлайн-словарь Easy pace Learning и как пользоваться словарями

Щелкните следующую ссылку, чтобы открыть онлайн-словарь английского языка — Урок английского


английских книг, чтобы скачать бесплатно

Скачать словари БЕСПЛАТНО в pdf

Разговор двух друзей [по четырем темам]

Этот пост содержит беседы между двумя людьми, Рохитом и Махешем, на следующие четыре темы:

В приведенных ниже диалогах два главных героя — Рохит и Махеш — имеют цветовую кодировку для облегчения просмотра.

1. Разговор о смене места работы

Сценарий I. Изменение отрасли из-за неопределенного будущего

Рохит: Ты выглядишь подавленным. Что случилось?

Махеш: (Вздыхает) Ничего особенного.

Рохит: Похоже, что-то не так.

Махеш: Я. Это на фронте работы. Вы знаете, что телекоммуникационная отрасль переживает тяжелые времена из-за падающих цен и уменьшения прибыльности. Эти факторы наряду с консолидацией в отрасли угрожают стабильности наших рабочих мест.И даже если работа останется, карьерный рост никуда не годится.

Рохит: Я знаю. Я читал о некоторых из этих проблем в вашей отрасли в газетах. Вы придумали какой-нибудь план?

Махеш: Я думал об этом некоторое время, но пока ничего не конкретизировал.

Рохит: О чем вы думали, если можете поделиться?

Махеш: Что ж, я думал о переходе в отрасль, у которой осталось по крайней мере несколько десятилетий роста.

Рохит: Это правильный подход, но вам нужно заново научиться работать в той отрасли, на которую вы ориентируетесь.

Махеш: Я понимаю это, и я склонялся к цифровому маркетингу, потому что в этой отрасли я могу перенять некоторые из моих навыков с текущей работы. Еще одна причина такой склонности заключается в том, что цифровой маркетинг требует гораздо меньших технических навыков, что позволит мне относительно легче приобретать новые навыки.

Рохит: Ваш выбор имеет смысл. Так вы думаете о переходе в ближайшем будущем?

Махеш: Не сразу. Мне нужно сохранить работу, так как я должен платить EMI.Я уверен на 80-90 процентов, что буду использовать цифровой маркетинг как отрасль, в которой нужно переподготовить, но в следующие 2-3 недели я выскажу больше мнений по другим вариантам, в конце концов, я бы не хотел менять промышленность снова. И как только я закончу отрасль, я рассмотрю различные варианты переподготовки, сохранив при этом свою текущую работу.

Рохит: Похоже на план. Если вам нужно, я могу связать вас с несколькими друзьями, которые помогут вам завершить создание вашей будущей отрасли.

Махеш: Это будет здорово. Огромное спасибо.

Рохит: Пожалуйста.

Рекомендуемые должности :

Если вы хотите узнать, как такие разговоры развиваются в других ситуациях, вы можете взглянуть на следующие разговоры:

Сценарий II — Смена текущей работы, но в той же отрасли

Рохит: Привет, как дела?

Махеш: Я в порядке. А вы?

Рохит: Хорошо. Как продвигается твоя работа?

Махеш: Не очень хорошо.

Рохит: Почему? Что случилось?

Махеш: Я не справляюсь со своим менеджером.С самого начала он был в порядке, но теперь нет. Но это не единственная причина.

Рохит: Тогда?

Махеш: Кроме того, сейчас слишком много времени на дорогу в офис, и я не предвижу переезда в более близкое место в этой организации. Слишком много времени в дороге сказывается на мне.

Рохит: Понял. Так вы подавали заявку в другом месте?

Махеш: Да, но способ отправки резюме и сопроводительных писем пока не дал большого результата. Кажется, будто они исчезают в черной дыре, практически не реагируя на них.Вы знаете людей в этой отрасли, которые могут помочь мне провести собеседование?

Rohit: Отправка резюме не работает. Навскидку, я не припомню контакта в вашей отрасли, но позвольте мне попробовать через людей, которых я знаю. Я дам Вам знать.

Махеш: Спасибо.

2. Беседа о подготовке к экзамену

Сценарий I — Предэкзаменационный этап

Рохит: Как проходит ваша подготовка к экзамену?

Махеш: В целом неплохо. А вот английский и химию меня беспокоит.Как у тебя дела?

Рохит: Моя в порядке. Я также нахожу химию немного сложной задачей из-за ее обширной программы и слишком большого запоминания по органической химии.

Махеш: Для меня органическая химия тоже была проблемой. Можем ли мы вместе изучать химию, по крайней мере, органическую часть?

Рохит: Конечно. Я думаю, это хорошая идея. Вы можете помочь мне с английским?

Махеш: Да, могу. Где именно на английском языке вы столкнулись с проблемой?

Рохит: Спасибо.Предлоги и понимание прочитанного — основные проблемные места для меня.

Махеш: Что касается предлогов, я могу помочь вам разобраться в правилах. Но для понимания прочитанного вам нужно много практиковаться, чтобы научиться лучше.

Рохит: Хорошо. Сделаю. Как продвигается ваша подготовка к другим предметам?

Махеш: Остальные темы более или менее идут в ногу со временем. Однако у экономики, похоже, неисчерпаемый учебный план, и я не думаю, что у меня будет достаточно времени, чтобы пересмотреть предмет.

Рохит: К счастью, у меня нет экономики. Но да, я также изо всех сил пытаюсь найти достаточно времени для доработки. В любом случае, мы должны справиться в любое время, которое у нас есть.

Махеш: Верно. Хорошо, хватит разговоров. Вернемся к учебе. Всего наилучшего для следующего экзамена.

Рохит: Спасибо. Всего наилучшего и тебе.

Сценарий II — Постэкзамен

Рохит и Махеш выходят из экзаменационного зала после сдачи экзамена по английскому языку.

Рохит: Газета была длинной, не так ли?

Махеш: Да, необычно долго.Конечно, в этом году мы не увидим столько 95+ оценок на английском языке.

Рохит: Как дела?

Махеш: Итак. Так. Хотел бы я лучше рассчитать время. В конце концов, я оставил без ответа вопросы на 10 баллов. А ты?

Рохит: Я начал хорошо. Фактически, я опережал время, пока занимался грамматикой и написанием писем, но отрывки для понимания прочитанного в этом году были для меня слишком трудными, и это полностью подорвало мое управление временем.

Махеш: Итак, вы тоже не смогли завершить работу?

Рохит: Мне как-то удалось закончить, но за последние 20 с лишним минут мне пришлось так спешить, что, кажется, я допустил немало ошибок.Какие части статьи вам показались особенно сложными?

Махеш: Что ж, английский никогда не был моей сильной стороной, и я обнаружил, что даже части грамматики были сложными, помимо обычного виновника — понимания прочитанного.

Рохит: (Вздыхает) Что ж, сейчас мало что могу. Будем надеяться на лучшее и готовиться к следующему — химии.

Махеш: Вы правы. Вернемся к учебе. Осталось еще несколько тяжелых дней.

3. Беседа о загрязнении воздуха в городах

Изображение Маркуса Списке на Unsplash

Рохит: Привет, Махеш, как дела?

Махеш: Я в порядке.А ты?

Рохит: Я тоже в порядке. Как вы справляетесь с загрязнением Дели?

Махеш: Это действительно ужасно, особенно в зимние месяцы. Недавно я купила маску от загрязнения, чтобы уменьшить эффект загрязнения, но нельзя носить ее все время. Но что делать дома?

Rohit: Очистители воздуха. Разве они не работают?

Махеш: Есть, но не всем по карману. Более того, вы бы хотели запускать их столько часов каждый день и столько месяцев?

Рохит: Вы правы.Я также планирую купить маску от загрязнения. Что ты посоветуешь?

Махеш: Я купил маску N99, которая мне обошлась чуть больше 2000 индийских рупий. Я пробовал и дешевые — те, которые стоят 15-20 рупий за штуку, — но на самом деле они оказываются дороже.

Рохит: Дороже? Как?

Махеш: Самые дешевые можно использовать в лучшем случае 2-3 раза. А тот, который я использую, можно использовать несколько сотен часов. Таким образом, стоимость дешевых быстро увеличивается. Но что более важно, дешевые фильтры не так эффективны, как N99, которые я использую для фильтрации загрязняющих веществ.Это очень важно, верно. Какой смысл использовать маску, если она не фильтрует вредные загрязнители?

Рохит: Согласен. Что-нибудь еще о масках загрязнения?

Махеш: Предпочитаю маску с клапанами выдоха. Клапаны помогают легко выдыхать, особенно когда вы запыхались после быстрой ходьбы или подъема по лестнице, и предотвращают накопление влаги.

Махеш: Последние несколько лет мы дышим токсичным воздухом. Предвидите ли вы какое-либо снижение уровня загрязнения в ближайшем будущем, скажем, этой зимой?

Рохит: Я думаю, что в лучшем случае это будет незначительно.Загрязнение транспортных средств можно контролировать, убрав с дорог неэффективные, загрязняющие старые автомобили, но произойдет ли это. Кто будет звонить кошке, чтобы контролировать сжигание стерни в соседних штатах? Строительную деятельность, вероятно, легче всего контролировать из трех.

Махеш: А как насчет загрязнения от петард на Дивали?

Рохит: По крайней мере, в Дели были некоторые ограничения на использование петард, но реализовать их непросто. Если честно, петарды меня не особо беспокоят, потому что они действуют всего несколько дней.Меня больше беспокоит ежемесячный высокий уровень загрязнения, вызванный другими факторами.

Махеш: Я согласен с вашими утверждениями, но я думаю, что граждане тоже играют определенную роль в сдерживании загрязнения. Мы можем остановить или сообщить о том, что люди сжигают полиэтиленовые пакеты и другие опасные отходы зимой. Мы также можем сообщить о строительных работах в нашем районе в период, когда это запрещено.

Рохит: Верно. На что мы часто не обращаем внимания, так это на то, что загрязнение, особенно в зимние месяцы, — это не только явление Дели.Он охватывает большую часть Северной Индии. Фактически, индекс качества воздуха (AQI) небольших городов, таких как Гвалиор, Агра и Лакхнау, часто бывает хуже, чем у Дели, и они не получают такого же освещения в национальных СМИ, как большие города, такие как Дели.

Махеш: Верно. Загрязнение окружающей среды наносит тяжелый урон человеческим жизням. На днях я читал в газете, что Индия имеет сомнительное отличие: большинство смертей из-за загрязнения окружающей среды, и большинство из них связано с загрязнением воздуха.В 2015 году из-за загрязнения в Индии погибло более 2,5 миллиона человек.

Рохит: Я тоже помню, как читал в газете, что АКИ в Нью-Дели впервые за несколько месяцев во время сезона дождей вошла в удовлетворительную зону. Дело дошло до того, что мы вздыхаем с облегчением, когда AQI переходит из категории очень бедных в категорию бедных. Представьте, удовлетворительные уровни достигаются раз в несколько месяцев, и это тоже милостью природы (осадки). AQI в хорошей категории кажется далекой мечтой.

Махеш: Вы достаточно хорошо обрисовали положение дел. Будем надеяться, что ситуация улучшится.

Рохит: Я.

4. Беседа о планировании пикника

Рохит: Эй, как дела?

Махеш: Все идет гладко. А вы?

Рохит: Здесь то же самое. Какие у тебя планы на эти выходные?

Махеш: Ничего особенного. Вы что-то имеете в виду?

Рохит: С прошлых выходных я думал о том, чтобы пойти на пикник.Что ты говоришь?

Махеш: Неплохая идея. Я готов. Даже я устал слоняться по торговым центрам и кинотеатрам по выходным. Было бы здорово на открытом воздухе. Вы придумываете какое-то место?

Рохит: А как насчет Тавы? Это относительно далеко, всего в трех часах езды. Фактически, мы можем переночевать в правительственном гостевом доме, обслуживаемом лесным департаментом.

Махеш: Не могли бы вы рассказать об этом месте поподробнее? Что мы можем там предпринять?

Rohit: Гостевой дом расположен на небольшом холме с видом на заводь плотины.Живописно. Мы можем сделать гостевой дом своей базой и заняться различными видами деятельности в окрестностях.

Махеш: Место кажется захватывающим.

Рохит: Мы можем спуститься от гостевого дома к заводи за час или около того, провести там некоторое время, затем пройтись по другой тропе, а затем, наконец, вернуться к гостевому дому вечером. Также можно прокатиться на лодке по заводи, но для этого придется пройти 2–3 километра, что не составляет большого труда. Вокруг этого места лес, и на следующий день мы можем побродить по нему.Вы получите идеальное уединение в этом районе.

Махеш: Можем ли мы приготовить себе еду? Потому что это ключевой ингредиент любого пикника.

Рохит: Я не уверен в этом. Мы можем нести сырье, но мы можем получить подтверждение только тогда, когда доберемся туда.

Махеш: Хорошо.

Рохит: Я забыл упомянуть, что мы даже можем поиграть в волейбол или крикет на берегу заводи, где есть песчаный пляж.

Махеш: Песчаный пляж, ничего себе!

Рохит: Это не похоже на то, что вы получите на береговой линии, но это потрясающе, учитывая тот факт, что это так близко к нам.Хорошо, так каков план?

Махеш: Я определенно участвую. Давайте спросим еще нескольких друзей. Нам нужно стремиться к 5-6.

Рохит: Согласен. Когда у нас появятся люди, мы можем объединить различные ресурсы — еду, транспорт и другие предметы.

Махеш: Давай поговорим с другими сегодня и получим окончательное согласие завтра.

Рохит: Звучит хорошо.

Разговор двух друзей | Английский язык разговорной практики

Разговорный английский может быть очень трудным.Хотя знание правильной структуры предложения и правильной грамматики чрезвычайно важно, разговорный английский — это то, как вы будете ежедневно общаться с другими носителями английского языка. Если вы не готовы к беседе на английском или хотите попрактиковаться, напишите диалог!

Представить ситуацию, когда двое друзей будут о чем-то говорить, может быть непросто. Разговорный английский сильно отличается от английского, который вы использовали бы для письменного задания, или от английского, который вы читали бы в книге или на новостном веб-сайте.Однако обычно вы выполняете одни и те же действия при выполнении письменного задания, которое включает в себя ответ на вопрос эссе, и письменного задания, в котором вас просят наладить диалог между двумя людьми.

Создание диалога

Storyboard That дает вам возможность создавать визуальные сценарии для создания более естественных разговоров. Вместо того, чтобы записывать диалог в виде строк текста, постарайтесь понять контекст диалога. В разговоре возникает множество нюансов, которые не всегда проявляются в письменном общении, таких как сленг, разговорные выражения, междометия, немедленные ответы, прерывания и многое другое.

Как создать диалог на раскадровке

Выберите сцену или ситуацию.

Откройте Создатель раскадровки, и вы увидите три пустые ячейки. Просмотрите различные варианты сцен и попробуйте разные локации. Выберите тот, который вам нравится. Щелкните сцену и перетащите ее в пустую ячейку. Сцена может диктовать ситуацию или разговор, поэтому будьте изобретательны!

Выберите символы.

Вам нужно как минимум два человека, чтобы разговаривать друг с другом в диалоге.Storyboard That имеет много забавных персонажей на выбор. Персонажами могут быть современные люди, исторические личности, животные, монстры, силуэты и многое другое!

Дайте вашим персонажам имена. Если вы собираетесь вести подробный диалог, вы можете подумать и о личностных качествах или мнениях!

Выберите тему диалога.

Люди говорят обо всем, так что вы можете создать диалог раскадровки о чем угодно! Вот некоторые общие вещи, о которых говорят.

  • Решения
  • Социальные планы
  • Текущие события
  • Погода
  • Окружающая среда
  • Покупки
  • Хобби
  • Отношения
  • Книги, фильмы и другие материалы
  • Школа, работа и планы на будущее
  • Мнения / проблемы по вопросу

При выборе темы подумайте о соответствующей лексике, которую вы хотите включить.Не волнуйтесь, если вам не хватает словарного запаса! Выберите другую тему или попросите помощи у преподавателя или носителя языка. Это упражнение можно выполнять несколько раз, так что есть много возможностей попрактиковаться в новых диалогах и словарном запасе.

Начать разговор!

Когда у вас есть тема, персонажи и обстановка, вы можете начинать писать этот диалог! Используйте пузыри речи, расположенные в разделе Textables. Для разговоров действительно важны речевые пузыри.Подобно персонажам и многим сценам, вы можете изменить внешний вид речевых пузырей.

Запишите диалоги по порядку. Используйте отдельный речевой пузырь каждый раз, когда персонаж говорит. Пока не пытайтесь сделать каждое предложение идеальным, вместо этого сосредоточьтесь на том, что скажут персонажи и как они могут ответить друг другу. При использовании раскадровки для отображения диалогов не помещайте слишком много текста в одну ячейку, потому что вы не хотите, чтобы ячейка была переполнена.

Постарайтесь включить в свой диалог что-нибудь из следующего.

  • Приветствия и любезности
  • Выражения, идиомы, сленговые термины
  • Неполные предложения или короткие ответы
  • Междометия, звуки мышления, слова-вставки
  • Прощание

Помните, что разговоры — это больше, чем просто слова! В реальной речи есть реакции, эмоциональные изменения, действия и многое другое, о чем следует подумать. Вы также можете позировать и редактировать персонажей, поэтому при необходимости используйте мимику и движения рук.

После основного разговора вернитесь и проверьте свою грамматику, выражения и словарный запас. Вы правильно поняли большую часть этого с первого раза? Ничего страшного, если вы этого не сделали, это просто означает, что вам нужно больше практики. По мере того, как вы будете практиковаться, правильные спряжения и словарный запас вам будут легче приходить!

Вот пример законченного диалога между двумя друзьями.

Текст диалога раскадровки

Майя: Что случилось, Джин? Ты выглядишь беспокойным!

Джин: Ну, моя сестра приедет навестить меня на этих выходных.

Майя: Ой! Замечательно!

Джин: Нет! Нет, это не так! Большую часть времени я учился и работал. Я не знаю, что делать в этом городе!

Maia: Я много чего натворил в городе! Вам не нужно так беспокоиться.

Джин: Правда? Вы можете помочь? Вау, спасибо, Майя!

Майя: Нет проблем, Джин! Я был бы рад поделиться с вами некоторыми идеями.

Джин: Хорошо, поехали!

Майя: Итак, что нравится вашей сестре? Клубы? Бары? Концерты?

Джин: Гм, музеи и архитектура.Может, мне все-таки стоит сделать это самому.

Как начать разговор на английском — Espresso English

Вам трудно говорить по-английски? Иногда самое сложное — просто начать разговор. Выучите эти выражений, чтобы начать разговор на английском языке в любой ситуации — официальной или неформальной, на работе, в школе или в другом контексте! И ждите следующего урока, который будет о том, как продолжить разговор.

Начало разговора с другом:

С друзьями вы можете использовать неформальные английские выражения, например:

  • Что случилось?
  • Как дела?

Правильный ответ на вопрос «Что случилось?» «Немного». Затем вы можете добавить подробную информацию о том, что происходит в вашей жизни в данный момент. Если кто-то говорит: «Как дела?» вы можете ответить «Хорошо» или «Не очень хорошо», а затем сказать, почему.

Начало разговора с коллегой:

В офисе вы используете немного более формальный английский, например, эти общие выражения:

  • Привет, Джон.Как поживаешь?
  • Как твой день?
  • У нас наверняка сегодня напряженный / медленный день.
  • Вы слышали новости о ________?
  • (в пятницу): У тебя есть планы на выходные?
  • (в понедельник): Как прошли выходные?

Вы можете рассказать о проектах, над которыми работаете, или о увлечениях, которые у вас есть вне работы. Актуальные национальные и международные новости также являются хорошей темой для разговора.

Начало разговора с другом, которого давно не видел:

Вот несколько распространенных выражений, с помощью которых можно начать разговор с кем-то, кого вы видите после долгой разлуки:

  • Привет, Паула! Как твои дела?
  • Давно не виделись!
  • Итак, чем вы были в последнее время?
  • Как твоя семья?
  • Вы все еще работаете в компании ABC?

В этом случае вы можете спросить о новостях на работе, учебе, семье и увлечениях вашего друга.Друг, вероятно, спросит вас и о последних событиях в вашей жизни.

Начало разговора на вечеринке или свадьбе:

  • Не думаю, что мы встречались — я Шайна.
  • Вы из Нью-Йорка?
  • Итак, откуда вы знаете Мэри?
  • Вы пробовали шоколадный торт? Это вкусно!

Если вы находитесь на вечеринке или свадьбе, вы можете начать разговор, спросив, как этот человек знает хозяина вечеринки (или людей, которые собираются пожениться).Вы также можете прокомментировать еду и напитки или музыку.

Начало разговора на конференции или рабочем мероприятии:

  • Не думаю, что мы встречались — я Шайна.
  • Итак, вы откуда?
  • Что вы думаете о динамике?
  • Это был отличный семинар — я многому научился. А ты?

Выражение «я не думаю, что мы встречались» можно использовать и в профессиональных ситуациях. Вы можете спросить о работе этого человека, о его компании и его мнении о мероприятиях конференции.

Начало разговора с кем-то, с кем вы только что познакомились:

  • Приятно познакомиться!
  • Откуда вы двое знаете друг друга?
  • Итак, чем вы зарабатываете на жизнь? (= чем вы занимаетесь?)
  • Что ты изучаешь?
  • Как давно вы (журналист / занимаетесь йогой / интересуетесь музыкой)?
  • Как вы попали в это?

Представьте, что у вас есть подруга Нора, которая знакомит вас со своим другом Райаном.Вы можете спросить, откуда они друг друга знают, и о работе Райана. Если Нора говорит, что Райан является студентом, вы можете спросить о его области обучения и о том, в каком году он учится в колледже. Если Нора представит Райана как журналиста, друга по йоге или музыканта, вы можете спросить, сколько он совершил это действие, или как он впервые этим заинтересовался. Его ответ даст материал для продолжения разговора.

Начало разговора с кем-то, кого вы встретите на улице:

  • Прекрасный день, не правда ли?
  • Похоже, будет дождь / снег.
  • Можете ли вы поверить в этот дождь / снег, который у нас был?
  • Конечно, сегодня жарко / холодно!
  • Твоя собака такая милая! Как его зовут?

Если вы находитесь в парке, на улице и т. Д., Наиболее распространенный способ начать разговор — это поговорить о погоде.

Начало разговора с незнакомым человеком в других ситуациях:

Секрет начала разговора с незнакомым человеком — это прокомментировать текущий социальный контекст. Вот несколько примеров того, как это сделать:

  • В картинной галерее: «Интересная картина. Что ты думаешь об этом?»
  • В баре: «Это отличная песня — я люблю латиноамериканскую музыку. А ты?»
  • На спортивной игре: «Вау, это была отличная игра! Итак, кто ваш любимый игрок? »
  • В кафе: «Мальчик, мне нужен кофе!»
  • На концерте или мероприятии: «Какая большая явка! Ты когда-нибудь был здесь раньше?»
  • На детской площадке: «Мои дети сегодня полны сил!

Как и в примере с кафе и детской площадкой, вам не нужно задавать прямой вопрос.Вы можете просто оставить комментарий другому человеку, и это похоже на приглашение другому человеку высказать свое мнение. После этого можно начать разговор.

Написание диалога: 7 примеров работающих диалогов

Написание диалога в романе требует большего, чем просто умение писать беседу. Хороший диалог интригует, информирует, продвигает историю. Прочтите 7 примеров диалогов и идеи, которые они дают нам для создания эффективных диалогов с персонажами:

Определение диалога

Письменный диалог (в отличие от устного разговора) является сложной задачей отчасти потому, что у читателя нет слуховых подсказок для понимания тона.Тонкие оттенки разговорного разговора должны быть затемнены при использовании описательного языка.

«Диалог» как существительное означает «разговор между двумя или более людьми в рамках книги, пьесы или фильма» ( OED ). Но полезно запомнить определение диалога как глагола: «принять участие в разговоре или обсуждении для решения проблемы». В повествовании хороший диалог часто следует словесному определению. Он решает проблемы рассказа, делает наброски подсказками, создает предвкушение, тревогу и многое другое.

Так как же писать диалоги, передающие это целенаправленное значение этого слова?

1. Сделайте ваш письменный диалог кратким

В устных разговорах мы часто меняем тему, болтаем или используем слова-вставки, такие как «ммм» и «вроде». Сделайте ваш письменный диалог кратким. Мы часто начинаем телефонные разговоры с любезностей, например, таких как «Привет, как дела?». Однако эффективный диалог пропускает скучные моменты.

Например, вот телефонный разговор Донны Тартт Тайная история :

«Мой голос был невнятным, и оператор не мог дать мне номер такси.«Вы должны дать мне название конкретной службы такси», — сказала она. «Нам не разрешено …»
«Я не знаю названия конкретной службы такси, — сказал я хрипло. — Здесь нет телефонной книги».
«Извините, сэр, но мы» Не разрешено ли… «
» Red Top? — в отчаянии сказал я, пытаясь угадать имена, придумать их, что угодно. «Желтый топ? Городское такси? Checker? ‘142-143.

Рассказчик Тартта, Ричард, живет зимой в ужасно холодных кварталах, и диалог отражает безотлагательность его ситуации. Обратите внимание, как Тартт использует краткое повествование перед звонком. Тартт сразу сокращает причину телефонного звонка Ричарда, а также включает прерывание. Это усиливает чувство безотлагательности.

Тартт также возвращается к повествованию, а не в бессмысленной концовке, в которой Ричард и оператор прощаются. Точно так же ведите прямо к сути диалога и минимизируйте наполнитель.[Пройдите 4-недельный курс написания диалогов от Now Novel, чтобы развить свои навыки написания диалогов. Вы получите рабочие тетради, обучающие видеоролики и профессиональные отзывы о последнем задании].

2. Совместите диалог с подробным описанием.

Часто, когда мы пишем диалог, мы забываем сосредоточить внимание на заднем и окружающем фоне. Эффект похож на фон театра, который уносят, когда актеры начинают говорить.

Чтобы сохранить четкое ощущение места, включите повествование, которое добавляет детали настройки.Например, здесь Тартт описывает встречу Ричарда с девушкой в ​​ванных комнатах его общежития:

«У меня не было настроения для разговоров, и я был неприятно удивлен, обнаружив, что Джуди Пуви чистит зубы у раковины. […]
«Привет, Ричард», — сказала она и выплюнула зубную пасту. На ней были обрезанные джинсы с причудливыми безумными рисунками, нарисованными волшебным маркером, и верх из спандекса, обнажающий ее сильно аэробный живот.
«Здравствуйте, — сказал я, приступая к работе над своим галстуком.
«Ты сегодня мило выглядишь».
«Спасибо».
«Есть свидание?»
Я отвернулся от зеркала и посмотрел на нее. «Что?»
«Куда вы идете?»
К настоящему времени я привык к ее допросам.

Тартт, Тайная история , стр. 51-52.

В этом примере диалога Тартт раскрывает детали в ванной (Джуди выплевывает зубную пасту, Ричард поправляет галстук и смотрит в зеркало). Этих мелких деталей достаточно, чтобы создать однородный фон.Также обратите внимание, что, хотя Джуди и Ричард начинают с любезностей, диалог быстро переходит к предварительным подробностям о планах Ричарда (о которых Джуди сообщает его галстук).

Тартт также не использует диалоговые теги, потому что нет необходимости говорить «он сказал» или «она сказала». Присутствуют только два динамика, и их различают разрывы строк и отступы. Окружающий текст добавляет элемент декораций и реализма к их обмену.

3. Используйте диалог, чтобы открыть информацию о ключевом персонаже

Предлагая услуги по редактированию романов, мы часто сталкиваемся с диалогами, в которых отсутствует достаточное раскрытие характера.

Dialogue — отличное средство для построения персонажей. Голос персонажа, от его стиля речи до предметов, которые они часто посещают, помогает нам понять персонажей рассказа.

Например, ранний диалог в школьной истории может показать хулигана, унижающего другого ученика. Когда к классу присоединяется новый ребенок, который высказывает свое мнение и не принимает оскорбления, воспоминания о предыдущем диалоге вызывают предвкушение. Еще до встречи хулигана и новичка мы знаем, что любой диалог между ними может оказаться взрывоопасным.

В Тайная история Эдмунд «Банни» Коркоран — сокурсник рассказчика. Банни самоуверен и фанатичен, и уговаривает друзей давать ему деньги. Тартт создает в Банни неприятные черты характера, которые объясняют рушащиеся отношения в группе друзей Банни. Многое из этого она делает через диалоги, демонстрирующие бестактный, резкий и осуждающий характер Банни:

«Кстати, люблю эту куртку, старик», — сказал мне Банни, когда мы выходили из такси.«Шелк, не так ли?»
«Да. Это принадлежало моему деду ».
Банни ущипнул кусок богатой желтоватой ткани возле манжеты и потер его взад и вперед между пальцами.
«Прекрасная штука», — сказал он важно. «Хотя не совсем то, что нужно для этого времени года».
«Нет?» — сказал я.
‘Naw. Это Восточное побережье, мальчик. Я знаю, что в одежде на шею в лесу они довольно либеральны, но здесь они не позволяют бегать в купальном костюме круглый год ».

Tartt, The Secret History , pp.54-55.

Этот пример диалога иллюстрирует властные аспекты Банни, которые собираются и растут, проверяя пределы терпения других. Таким образом, диалог ориентирован на разжигание неприязни между персонажами, которые объясняют более поздний выбор персонажей.

4. Научитесь писать диалоги, управляющие сюжетом

.

Есть несколько способов, которыми хороший диалог способствует развитию сюжета. Как было сказано выше, это может помочь развить черты характера и мотивацию. Контекст диалога — обстоятельства, при которых персонажи говорят или подслушивают, что говорят другие, — также полезен для сюжета.

Подслушанный разговор, например, является отличительной чертой при письме в напряжении. Подслушивание может предоставить персонажу полезную информацию. Например, злодейский или злонамеренный персонаж может подслушать разговор, который играет им на руку. Преступник, разыскиваемый по делу об убийстве, например, подслушивает, как друзья детектива обсуждают его распорядок дня.

Dialogue также может управлять сюжетом и саспенсом через прерывание. Если срочный разговор двух персонажей прерывается прибытием третьего, читатель должен подождать, пока персонажи возобновят разговор.

Тартт тонко создает интригу в сцене, где ее главный герой подслушивает отрывки разговора между своим новым знакомым Генри и их лектором Джулианом:

Это были Джулиан и Генри. Никто из них не слышал, как я поднимался по лестнице. Генри уезжал; Джулиан стоял в открытой двери. Его лоб нахмурился, и он выглядел очень мрачным, как будто говорил что-то очень важное […].

Джулиан заканчивает говорить. Он отвел взгляд на мгновение, затем закусил нижнюю губу и посмотрел на Генри.

Потом заговорил Генри. Его слова были тихими, но намеренными и отчетливыми. «Должен ли я сделать то, что необходимо?»
К моему удивлению, Джулиан взял Генри за руки. «Вы должны всегда делать только то, что необходимо», — сказал он.

Тартт, Тайная история , стр. 81.

Используя диалог, подслушанный третьим лицом, Тартт создает напряжение, которое вытекает из этого краткого разговора. Краткая сцена создает предвкушение тайного соглашения между Генри и Джулианом.Это окрашивает наше понимание будущих взаимодействий между этими тремя персонажами.

Диалоговые теги — такие слова, как «она сказала» и «он ворчал» — помогают показать, кто говорит в разговоре между двумя или более персонажами. Иногда (когда используются альтернативные слова для «сказал», например «ворчал»), они также показывают эмоциональное состояние говорящего. Однако использование ненужных тегов имеет неуклюжий эффект. Например:

«Здравствуйте, — сказал я.
«Это правда ты? Не могу поверить, что прошло так много времени, — сказала она.
«Прости, что я был таким отшельником», — сказал я, улыбаясь.

Размещение и повторение «сказанного» здесь имеет неестественный эффект глушителя. Сравнить:

« Привет».
Она вздрогнула, удивленная. «Это действительно ты? Не могу поверить, что это было так давно! »
« Извини, что я был таким отшельником », — сказал я, улыбаясь.

Второй позволяет нам больше сосредоточить наше внимание на содержании того, что говорят персонажи (и меньше на том, что мы читаем диалоги).

Альтернативные слова для сказанного (такие как «вскрикнул», «прошептал», «сплюнул» и т. Д.) Подобны приправе.Не обижайте читателя слишком большим количеством. Широко распространено мнение, что теги диалога должны быть как можно более невидимыми. Тяжелое использование тегов похоже на слишком короткую накидку-невидимку — вы можете увидеть торчащие неуклюжие ноги автора.

6. Используйте конкретные диалоги, чтобы проиллюстрировать общие отношения и ситуации

Помимо использования диалога как помощи в развитии персонажа или для дальнейшего сюжета, вы можете использовать диалог как повествовательный прием, чтобы проиллюстрировать общую ситуацию. Например, в книге The Secret History Тартт использует типичный разговор между девушкой Банни Марион и Ричардом, главным героем, чтобы раскрыть природу отношений Банни и Мэрион.

«Заходи, старик, ты должен мне помочь, Мэрион на тропе войны…» Через несколько минут раздастся четкий отчет о резких ударах в дверь: крыса-а-тат-тат. Это была бы Марион с плотно сжатым ртом, похожая на маленькую рассерженную куклу.
«Банни здесь?» — говорила она, поднимаясь на цыпочки и вытягиваясь, чтобы посмотреть мимо меня в комнату.
«Его здесь нет».
«Вы уверены?»
«Его здесь нет, Марион».
«Зайчик!» — зловеще кричала она.
Нет ответа.
«Банни!»
И тогда, к моему сильному смущению, Банни робко появлялся в дверном проеме.’

Tartt, The Secret History , стр. 101.

Тартт использует модальный глагол «хотел бы», чтобы показать типичный разговор, обмен, который является примером многих подобных. Вы можете использовать диалог таким образом, чтобы показать часто повторяющийся разговор, возможно, с другой формулировкой, но с тем же основным эффектом. Например:

«Убери свою комнату», — всегда говорит мама. «Кто я, Далай-лама?»
«Да, и если бы ты был таким, она бы сказала:« Надень свои лучшие одежды. Разгладьте складки.’
Вот как мы с Джимом все лето подшучивали над несправедливостью подросткового возраста в мире, у которого были совершенно неправильные приоритеты.

Здесь пример разговора показывает, как два мальчика в летнем лагере подружились.

7. Начните писать примеры диалогов и полезные советы вниз по

Всякий раз, когда вы сталкиваетесь с примерами любимых диалогов или содержательной цитатой о написании диалогов, скопируйте их. Это эффективный способ улучшить ваше восприятие письменной речи. Кроме того, прочтите вслух диалог, который вы пишете.Если возможно, попросите кого-нибудь прочесть роль другого персонажа. Уши редко лгут о разнице между работающим диалогом и неудачными разговорами персонажей.